Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция icon

Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция




НазваниеН. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция
Н.В.Герасименко<> <> Приказ № ____ от __________ 20___г.<> <> Д
Дата конвертации19.07.2013
Размер84.17 Kb.
ТипИнструкция
источник

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Председатель ПК Директор МБОУ Берёзовской СОШ №10

_________________ __________________ Н.В.Герасименко

Приказ № ____ от __________ 20___г.

Должностная инструкция

заместителя директора поучебно-воспитательной работе

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Березовской средней общеобразовательной школы № 10

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики заместителя руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от от 26 августа 2010 г. N 761н

1.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. На период отсутствия (отпуск, временная нетрудоспособность, командировка, пр.) заместителя директора по учебно-воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на лицо, назначенное приказом директора школы (заместителя директора по воспитательной работе, учителя из числа наиболее опытных педагогов). Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за исполнение возложенных на него обязанностей.

1.4. На должность Заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе назначается лицо, имеющее высшее профессиональное педагогическое образование, прошедшего курсовую подготовку по направлениям "Государственное и муниципальное управление" и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях.

1.5. Заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе непосредственно подчиняются: учителя, социальные педагоги, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учитель-дефектолог, воспитатели, работающие в школе.

1.6. В своей деятельности заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе руководствуется Конвенцией о правах ребенка, Конституцией РФ, Законом Российской Федерации "Об образовании", иными законами Российской Федерации по вопросам входящим в его компетенцию, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами Красноярского края и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией).

^

2. Основные направления деятельности


2.1. Разработка и реализация основной образовательной программы школы

2.2. Организация образовательного процесса в школе, руководство развитием этого процесса, контроль.

2.3. Методическое руководство педагогическим коллективом школы.

2.4.Осуществление контроля за соблюдением условий, результатов образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ООО.


3. Должностные обязанности

3.1. Организуетпроцесс реализации ФГОС.

3.2. Разрабатывает основную образовательную программу школы.

3.3. Координирует работу учителей по разработке и выполнению учебных планов и программ.

3.4. Организует анализ, текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива в школе.

3.5. Организует работу для родителей, принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации образовательного процесса.

3.6. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся;

3.7. Контролирует или составляет расписание учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей.

3.8. Организует комплектование классов в школе, принимает меры по сохранению контингента обучающихся.

3.9. Организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации.

3.10. Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий.

3.11. Осуществляет контроль качества образовательного процесса, объективность оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, работу обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.

3.13. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

3.14. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства, контролирует работу школьных методических объединений учителей.

3.15. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы.

3.16. Осуществляет консультирование, методическую помощь и контроль за подготовкой учителей и других педагогических работниковк аттестации.

3.17. Доводит до сведения учителей, воспитателей, учителей-логопедов, учителя-дефектолога, педагогов-психологов, социального педагога информацию нормативно-правового и организационно-методического характера.

3.18.Контролирует илиорганизует участие учащихся, учителей в конкурсах, программах, проектах, соревнованиях школьного, районного, краевого и других уровнях.

3.19. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации.

3.20. Обеспечивает наполнение сайта школы по направлениям своей деятельности.

3.21. Осуществляет контроль за ведением электронной базы «Одаренные дети Красноярья».

3.22. Контролирует соблюдение обучающимися Правил для учащихся.

3.23. Ведет табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему педагогов.

3.24. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.


  1. Должен знать

4.1. Законы и иные нормативные правовые акты,СанПины, положения, регламентирующие образовательную деятельность.

4.2. Приоритетные направления образовательной системы Российской Федерации, требования ФГОС и рекомендации по его реализации в общеобразовательном учреждении.

4.3. Конвенцию о правах ребенка, педагогику, достижения современной психолого-педагогической науки и практики, психологию, основы физиологии, гигиены.

4.4. Теорию и методы управления образовательными системами; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); современные педагогические технологии.

4.5. Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе.

4.6. Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.

4.7. Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.

4.8. Основы экономики, социологии, психологии.

4.9. Гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений.

    1. Основы менеджмента, управления персоналом, основы управления проектами.

    2. Правила внутреннего трудового распорядка МБОУ Березовской СОШ № 10, правила по охране труда и пожарной безопасности.

  1. ПРАВА

5.1. Присутствовать на любых занятиях, проводимых собучающимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий).

5.2. Давать обязательные для исполнения распоряжения работникам, находящимся в непосредственном подчинении.

5.3. Вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий.

5.4. Принимать участие в разработке образовательной политики и стратегии развития школы, создании соответствующих документов; разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов образовательной и методической работы в школе.

5.5. Вносить предложения о поощрении, моральном и материальном стимулировании сотрудников, находящихся в непосредственном подчинении и обеспечивающих учебный процесс в школе.

5.6. Запрашивать рабочую документацию педагогов, находящихся в непосредственном подчинении для контроля и внесения корректив;

5.7. Получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;

5.8. Требовать от участников образовательного процесса в школе соблюдения норм и требований профессиональной этики, выполнения принятых школьным сообществом планов и программ, носящих обязательный характер;

5.9. Повышать профессиональную квалификацию;

5.10. Проходить бесплатные медицинские обследования;

5.11. Знакомиться с жалобами, давать объяснения.

5.12. Защищать профессиональную честь и достоинство.


6. Ответственность

6.1. За нарушение требований к ведению образовательной деятельности и организации образовательного процесса, нарушение или незаконное ограничение права на образование, нарушение правил пожарной безопас­ности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы по воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных Кодексом об административных правонарушениях.

6.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение Устава, Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ.

6.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора по учебно-воспитательной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.


  1. Порядок работы, связи по должности

7.1. Работает по графику, утвержденному директором школы;

7.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год;

7.3. Представляет письменный анализ образовательной деятельности школы в конце учебного года;

7.4. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера;

7.5. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в компетенцию, с педагогическими работниками школы, заместителями директора школы.

7.6. Исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии трудового кодекса РФ и Уставом школы.


Срок действия настоящей инструкции до внесения изменений.

С инструкцией ознакомлена, инструкцию получила: ____________ ______________________

(личная подпись) (расшифровка подписи)


«___»____________ _________ г.

(дата ознакомления)



Похожие:

Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconДокументы
1. /Переделанные документы/Должностная инструк.doc
2. /Переделанные...

Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconН. В. Герасименко Приказ № от 2012г. Должностная инструкция
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 №761н в составе раздела «Квалификационные...
Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconВ. С. Алексеев 10 апреля 2006 г. 10 апреля 2006г. Должностная инструкция
Инструкция разработана в соответствии с Типовым положением об учреждении дополнительного образования, Уставом моудод «Дом детского...
Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconИнструкция оператора кпмо моу
Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с положением «О системе мониторинга реализации комплексного проекта модернизации...
Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconДокументы
1. /должностная инструкция.doc
Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconДокументы
1. /ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ.doc
Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconДокументы
1. /Должностная инструкция учителя.docx
Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconДолжностная инструкция социального педагога мобу сош №20 ди №
Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 22 ноября 1995 г. №65); Единого квалификационного справочника...
Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция iconДолжностная инструкция заведующего учебным кабинетом
Муниципальное общеобразовательное учреждение: средняя общеобразовательная школа д. Шапша
Н. В. Герасименко Приказ № от 20 г. Должностная инструкция icon2. Функции заместителя директора по нмр
Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационных характеристик, утвержденных постановлением Минтруда...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов