Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» icon

Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново»




НазваниеПоложение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново»
Дата конвертации28.07.2013
Размер49.08 Kb.
ТипДокументы
источник

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГУО «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Иваново»

__________________ И.А.Дашкевич


Приказ № ___ от __ ___________20___ г.


Положение

о прохождении стажерской практики

выпускниками высших и средних специальных учебных заведений

в ГУО «Средняя общеобразовательная школа №3 г.Иваново»


  1. Общие положения.


Стажерская практика организуется для выпускников высших и средних специальных учебных заведений, работающих в учреждении образования первый год после окончания учебного заведения сроком до 8 месяцев по индивидуальному плану. Прохождение стажерской практики организуется на основании приказа директора школы.


  1. Задачи:

  • оказание помощи молодым специалистам в приобретении практических навыков, необходимых для педагогической работы в занимаемой должности;

  • формирование умений применять практические навыки, полученные в ВУЗе, в конкретной практической работе;

  • формирование практических навыков воспитательной работы с детьми;

  • изучение эффективного педагогического опыта;

  • создание условий для реализации принципа преемственности в работе педагогов.




  1. Содержание стажировки молодого учителя.

За время прохождения стажерской практики молодой педагог должен проявить себя во всех важнейших формах работы учителя, обнаружить степень владения знаниями в области своего предмета, методики его преподавания, организации воспитательной работы.
^

Учебная работа


Стажер должен:

  • изучить принципы перспективного и текущего планирования образовательного процесса в школе;

  • в течение учебного года планировать учебную и воспитательную работу по своему предмету;

  • разрабатывать поурочные планы;

  • планировать внеклассную работу в соответствии с планом воспитательной работы школы;

  • изучать и использовать в своей работе эффективные методики и приемы педагогической техники;

  • осваивать способы работы, способствующие реализации принципов индивидуализации и дифференциации обучения;

  • анализировать уровень знаний учащихся;

  • организовывать и проводить внеклассную работу по предмету;

  • участвовать в оформлении учебных кабинетов.
^

Методическая работа


Стажер должен

  • посещать все занятия школы стажера;

  • входить в состав методических формирований по своему предмету и принимать активное участие в их работе;

  • посещать уроки наставника и других опытных учителей, учиться анализировать посещенные уроки;

  • изучать методику самоанализа урока;

  • за время стажировки дать не менее двух зачетных уроков и одного внеклассного мероприятия;

  • изучать педагогическую и методическую литературу;

  • вести дневник стажерской практики.


Работа классного руководителя.

Стажер может выполнять работу классного руководителя или быть его помощником. Для этого стажер

  • изучает состав класса; индивидуальные особенности учащихся, составляет психолого-педагогическую характеристику класса;

  • добивается единства педагогических требований к учащимся со стороны родителей и учителей;

  • организует детский коллектив с учетом возрастных и психологических особенностей, добивается сплоченности, активности, инициативы, создает условия для развития творческих способностей учащихся;

  • проводит классные собрания, классные часы и часы информирования, мероприятия, направленные на расширение культурного кругозора и укрепление здоровья учащихся;

  • организует различные формы общественно полезного труда учащихся;

  • организует профориентационную работу среди учащихся;

  • обеспечивает участие класса в общешкольных мероприятиях согласно плану работы школы;

  • работает с родителями учащихся, поддерживает с ними регулярную связь, проводит родительские собрания.

Педагоги-психологи, педагоги социальные, воспитатели групп продленного дня проходят стажерскую практику по индивидуальному плану в соответствии с выполняемыми функциональными обязанностями.

Стажеры имеют право обращаться за помощью и получать консультации у методистов учебно-методического кабинета, специалистов отдела образования, администрации школы, опытных педагогов.



  1. ^ Руководство стажерской практикой.

Общее руководство стажерской практикой молодых специалистов осуществляется отделом образования райисполкома.

Ответственность за организацию стажерской практики в учреждении образования возлагается на его руководителя. Директор школы издает приказ «О прохождении стажерской практики молодых специалистов в учреждении образования» на основании приказа начальника отдела образования. Данным приказом назначается руководитель стажерской практики в учреждении образования (им может быть руководитель учреждения образования или его заместитель) и педагог-наставник.

Руководитель стажерской практики создает необходимые условия для выполнения плана стажерской практики:

  • утверждает индивидуальный план прохождения стажерской практики;

  • обеспечивает возможность посещения учебных занятий у опытных педагогов;

  • посещает и анализирует отдельные уроки и мероприятия;

  • подводит итоги прохождения стажерской практики, заполняет лист стажера.

Учитель-наставник оказывает помощь молодому учителю в прохождении стажерской практики:

  • разрабатывает совместно со стажером индивидуальный план прохождения стажерской практики;

  • оказывает помощь в изучении нормативных документов;

  • оказывает стажеру повседневную помощь в приобретении профессиональных знаний, умений и навыков;

  • оказывает помощь в планировании учебно-воспитательного процесса, ведении школьной документации;

  • рекомендует для изучения современную методическую и педагогическую литературу;

  • приглашает молодого специалиста на учебные занятия, которые он проводит и осуществляет их самоанализ;

  • совместно с молодым специалистом посещает и анализирует учебные занятия и внеклассные мероприятия опытных педагогов;

  • посещает и анализирует уроки молодого специалиста;

  • оказывает помощь в формировании навыков самоанализа урока;

  • совместно с молодым педагогом составляет отчет о прохождении стажерской практики.




  1. Подведение итогов стажерской практики.

Итоги стажерской практики подводятся в школе ежегодно до 1 мая.

По истечении срока стажерской практики молодой учитель представляет в учебно-методический кабинет отдела образования следующие материалы:

  • план стажерской практики;

  • дневник стажерской практики;

  • отчет о прохождении стажерской практики;

  • планы-конспекты открытых уроков (внеклассных мероприятий);

  • зачетный лист педагога-стажера.

Руководитель стажерской практики отвечает за подготовку материалов.

Подведение итогов стажерской практики осуществляется на последнем занятии Школы стажера ежегодно до 30 мая.

Итоги прохождения стажерской практики закрепляются соответствующим приказом начальника отдела образования.


Рассмотрено на заседании педагогического совета школы

(Протокол № ___ от _______________)



Похожие:

Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconРеестр высших учебных заведений
Список высших учебных заведений г. Санкт-Петербург, принимающих участие в реализации Государственного образовательного заказа Правительства...
Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconSystem of ensuring of geometrical parameters accuracy in construction manufacturing and
Центральным научно-исследовательским институтом типового и экспериментального проектирования школ, дошкольных учреждений, средних...
Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconSystem of ensuring geometrical parameters аccuracy in construction
Разработан центральным научно-исследовательским институтом типового и экспериментального проектирования школ, дошкольных учреждений,...
Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconПравила выполнения измерений элементы заводского изготовления System of ensuring geometrical parameters accuracy in construction. Rules of measurment. Prefabricated elements
Цнииэп жилища) Госкомархитектуры, Центральным научно-исследовательским институтом типового и экспериментального проектирования школ,...
Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconУважаемые выпускники 11-го класса! Родители! С 1 февраля 2013 года
С 1 февраля 2013 года приемные комиссии высших и средних учебных заведений объявили
Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconСписокучащихся класса гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» (2009/2010 учебный год) № п/п

Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconУчебное пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000
Т 986 Тютюнник В. И. Основы психологических исследований: Учебное пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений...
Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconВедомость успеваемости учащихся класса за 2 четверть 2009/2010 учебного года гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново»

Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconКнига открытое сознание открытое общество
Учебная литература по гуманитарным и социальным дисциплинам для высшей школы и средних специальных учебных заведений готовится и...
Положение о прохождении стажерской практики выпускниками высших и средних специальных учебных заведений в гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» iconПлан работы методического объединения учителей физической культуры гуо «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Иваново» на 2008/2009 учебный год
Тема: Совершенствование профессиональных компетенций учителя, направленных на комплексную организацию физического воспитания
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов