О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо icon

О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо




НазваниеО внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо
страница1/4
Дата конвертации29.07.2013
Размер435.27 Kb.
ТипДокументы
источник
  1   2   3   4

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа д. Новофедоровка

муниципального района Аургазинский район Республики Башкортостан

(полное наименование организации)

МБОУ СОШ д. Новофедоровка

(сокращенное наименование организации)










П Р И К А З


16.06.2011

№65




(дата составления)







д. Новофедоровка







(место составления)








^ О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС НОО.

(заголовок к тексту)




В целях обеспечения эффективного введения обучения на начальной ступени в соответствии с ФГОС нового поколения

(преамбула)




ПРИКАЗЫВАЮ:

1.Дополнить Должностную инструкцию учителя начальных классов:

- в разделе 1 «Общие положения» пунктом 1.7:

«1.7.Учитель начальных классов при реализации ФГОС нового поколения должен знать:

- основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на начальной ступени общеобразовательного учреждения, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

- требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;

- методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС;

- средства обучения и их дидактические возможности;

- основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

- основы права, научной организации труда, проектные технологии и эффективные средства делового общения.

- раздел 3 «Должностные обязанности» пунктом 3.30:

«3.30.Учитель начальных классов, реализующий ФГОСы нового поколения, выполняет следующие должностные обязанности:

- Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

- Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

- Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

- Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.

- Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

- Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 1–4-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся.

- Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

- Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1–4-х классах к следующему уроку.

- Проставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились.

- Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.

- Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.

- Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся.

- Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности.

- Работает в тесном контакте с другими учите­лями, родителями (лицами, их заменяющими).

- Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС.

- Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей».

- раздел 5 «Ответственность» пунктом 5.5:

«5.5.Учитель начальных классов несёт ответственность за:

- реализацию не в полном объеме образовательных программ;

- жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;

- нарушение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ, Уставом и локальными актами учреждения;

- непринятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;

- проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда;

- организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т.п.;

- осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

2.Дополнить:

- раздел 1 «Общие положения» Должностной инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе пунктами 1.8, 1.9:

«1.8.Заместитель директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения должен владеть проектными технологиями, знать требования ФГОС нового поколения начальной ступени и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении.

1.9.Заместителю директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения непосредственно подчиняются учителя начальных классов и педагоги, работающие на начальной ступени образовательного учреждения».

- раздел 2 пунктом 2.4:

«2.4.Основными направлениями деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения являются:

- организация разработки и реализации образовательной программы начальной ступени общеобразовательного учреждения;

- руководство деятельностью педагогического коллектива начальной ступени образовательного учреждения;

- контроль условий, процессов и результатов образовательной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения;

- обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на начальной ступени образовательного учреждения».

- раздел 3 «Должностные обязанности» пунктом 3.29:

«3.29.Заместитель директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения выполняет следующие должностные обязанности:

3.29.1.Организует процесс разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения:

- готовит предложения по составу рабочей группы по введению ФГОС нового поколения на начальной ступени образовательного учреждения;

- распределяет обязанности между членами рабочей группы:

по определению необходимых изменений в целях начальной ступени школы;

по определению необходимых изменений в учебном плане начальной ступени школы;

по анализу соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ новым ФГОС и определению необходимых изменений;

по анализу соответствия используемых образовательных технологий новым ФГОС и определению необходимых изменений;

по анализу соответствия имеющихся условий реализации образовательной программы новым ФГОС и определению необходимых изменений;

по анализу соответствия имеющихся способов и организационных механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов новым ФГОС и определению необходимых изменений;

по формированию перечня единичных проектов по модернизации образовательной системы начальной ступени школы

по оценке продолжительности разработки единичных проектов и продолжительности их реализации;

по определению необходимых связей между единичными проектами;

по согласованию связей между единичными проектами;

по разработке укрупненного плана-графика реализации ФГОС нового поколения;

координирует деятельность по разработке единичных проектов по модернизации образовательной системы начальной ступени школы;

- участвует в проектировании и введении в действие организационного механизма управления реализацией проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения, включающего:

организационный механизм контроля хода разработки и реализации системы единичных проектов;

организационный механизм анализа состояния работ по комплексному проекту;

организационный механизм выработки решений по корректировке планов.

- обеспечивает подготовку и проведение итоговой аттестации учащихся начальной ступени образовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения;

- проводит работу с родителями (законными представителями) по выявлению образовательных потребностей и запросов, принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации учебной и внеучебной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения.

3.29.2.Руководит деятельностью педагогического коллектива начальной ступени образовательного учреждения:

- мотивирует образовательную и инновационную деятельность педагогического коллектива начальной ступени образовательного учреждения;

- осуществляет профилактику организационных конфликтов в образовательной и инновационной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения и принимает участие в их разрешении;

- обеспечивает условия, необходимые для развития педагогического коллектива начальной ступени образовательного учреждения;

3.29.3.Осуществляет контроль:

- процесса разработки проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения, включающего:

определение необходимых изменений в целях начальной ступени школы;

определение необходимых изменений в учебном плане начальной ступени школы;

анализ соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ новым ФГОС и определение необходимых изменений;

анализ соответствия используемых образовательных технологий новым ФГОС и определение необходимых изменений;

анализ соответствия имеющихся условий реализации образовательной программы новым ФГОС и определение необходимых изменений;

анализ соответствия имеющихся способов и организационных механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов новым ФГОС и определение необходимых изменений;

формирование перечня единичных проектов по модернизации образовательной системы начальной ступени школы

оценку продолжительности разработки единичных проектов и продолжительности их реализации;

определение необходимых связей между единичными проектами;

согласование связей между единичными проектами;

разработку укрупненного плана-графика реализации ФГОС нового поколения.

процесса реализации проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения:

- выявляет отклонения сроков реализации работ по проекту от запланированных;

выявляет отклонения результатов реализации единичных проектов от запланированных;

- анализирует результаты, процессы и условия введения ФГОС нового поколения;

прогнозирует возможные сбои в реализации единичных проектов;

- определяет решения, требующиеся для ускорения выполнения работ по проекту;

способов реализации и условий учебной и внеучебной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения:

учебную нагрузку обучающихся на начальной ступени образовательного учреждения;

изучение учащимися начальной ступени образовательного учреждения правил для учащихся;

ведение учителями начальной школы классных журналов и другой установленной отчетной документации;

оснащение учебных кабинетов начальной ступени школы современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения;

повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов начальной ступени школы;

пополнение библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами;

разработку и периодический пересмотр не реже 1 раза в 5 лет инструкций по охране труда на начальной ступени образовательного учреждения;

с участием заведующего хозяйством школы своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов, а также помещений для внеучебной деятельности начальной ступени образовательного учреждения;

работу по соблюдению в образовательном процессе начальной ступени школы норм и правил охраны труда;

безопасность использования, хранения учебных приборов и оборудования, наглядных пособий, школьной мебели. Своевременно принимает меры к изъятию учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельного, установленного в учебных и других помещениях без соответствующего акта-разрешения, приостанавливает образовательный процесс в помещениях образовательного учреждения, если там создаются условия, опасные для здоровья работников, обучающихся и воспитанников.

3.29.4.Периодически информирует педагогический совет и руководство образовательного учреждения о ходе и результатах введения новых ФГОС общего образования на начальной ступени общеобразовательного учреждения».

- дополнить раздел 4 пунктом 4.5:

«4.5.Заместитель директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения имеет право в пределах своей компетенции:

4.5.1.Присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися начальной школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятия), предупредив педагога предварительно.

4.5.2.Давать обязательные распоряжения педагогам начальной ступени образовательного учреждения, младшему обслуживающему персоналу.

4.5.3.Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся на начальной ступени образовательного учреждения за проступки, дезорганизующие образовательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях.

4.5.4.Принимать участие:

- в разработке образовательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов, в разработке проекта введения ФГОС нового поколения;

- в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов образовательной деятельности и методической работы начальной ступени образовательного учреждения;

- в ведении переговоров с партнерами школы по образовательной и методической работе на начальной ступени образовательного учреждения;

- в аттестации педагогов и работе педагогического совета, Совета по введению ФГОС нового поколения;

- в подборе и расстановке педагогических кадров на начальной ступени образовательного учреждения.

4.5.5.Вносить предложения:

- о начале, прекращении или приостановлении конкретных инновационных проектов на начальной ступени образовательного учреждения;

по совершенствованию образовательной деятельности и методической работы;

- о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников образовательной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения.

4.5.6.Устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, способствующими совершенствованию образовательной деятельности на начальной ступени образовательного учреждения.

4.5.7.Запрашивать для контроля и внесения коррективов рабочую документацию различных подразделений и отдельных лиц, находящихся в непосредственном подчинении.

4.5.8.Проводить приемку работ, выполненных по заказу образовательного учреждения различными исполнителями (как из числа его сотрудников, так и из сторонних организаций) для начальной ступени образовательного учреждения.

4.5.9.Контролировать и оценивать ход и результаты групповой и индивидуальной деятельности педагогов начальной ступени образовательного учреждения, налагать вето на разработки, чреватые перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий.

4.5.10.Повышать свою квалификацию.

- дополнить раздел 5 «Обязанности» пунктом 5.4:

«5.4.1.За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекших дезорганизацию образовательного процесса (за низкое качество проекта введения новых ФГОС общего образования на начальной ступени общеобразовательного учреждения; за несвоевременное представление Совету по введению новых ФГОС отчетов о ходе введения новых ФГОС общего образования на начальной ступени общеобразовательного учреждения; за срыв выполнения плана-графика реализации комплексного проекта введения новых ФГОС общего образования на начальной ступени общеобразовательного учреждения и несоответствие качества полученных результатов ФГОС) заместитель директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.4.2.За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и(или) психическим насилием над личностью обучающегося, заместитель директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации "Об образовании". Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4.3.За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-методического процесса заместитель директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4.4.За причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, заместитель директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательствами».

- дополнить раздел 6 «Порядок работы и связи» пунктом 6.8:

«6.8.Заместитель директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения:

- визирует приказы директора школы по вопросам организации образовательного процесса на начальной ступени образовательного учреждения.

- систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками начальной ступени образовательного учреждения, заместителями директора, Советом по введению ФГОС нового поколения.

- передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения».

3.Права, обязанности и ответственность учителя начальных классов, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС НОО, указанные в основной части Должностных инструкций, но не обозначенных в дополнениях и изменениях к Должностной инструкциям, сохраняют свою силу и являются действующими. В случае противоречия какой-либо части дополнений или изменений к Должностным инструкциям действуют положения законодательства РФ и РБ.

4.Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.



















Директор:







В.Л. Игнатьева







(подпись)




(расшифровка подписи)



















С приказом ознакомлены:


__________________

(подпись)

Ю.Н.Балабаев__________

(расшифровка подписи)

__________________

(дата)




__________________

(подпись)

А.М.Иванова

(расшифровка подписи)

__________________

(дата)




__________________

(подпись)

Г.В.Карпова

(расшифровка подписи)

__________________

(дата)




__________________

(подпись)

А.В.Ефимова

(расшифровка подписи)

__________________

(дата)




__________________

(подпись)

З.В.Петрова

(расшифровка подписи)

__________________

(дата)




__________________

(подпись)

___________________

(расшифровка подписи)

__________________

(дата)





















 


В целях обеспечения эффективного введения обучения на начальной ступени в соответствии с ФГОС нового поколения на основании …. (ссылка на документ, послуживший основанием для принятия приказа, если таковой имеется)


ПРИКАЗЫВАЮ:

 

1. Ввести новую должностную инструкцию заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения на период реализации проекта перехода на обучение в соответствии с ФГОС нового поколения на начальной ступени.

 

Приложение к приказу …


^ Должностная инструкция

заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения

(проект)

  1   2   3   4



Похожие:

О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconПриказ № Дальнейшую работу проводить в соответствии с планом перехода на фгос ноо. Ответственность за выполнение плана-графика мероприятий по введению фгос ноо возлагаю на заместителя директора увр кунаеву Ларису Николаевну
В целях обеспечения эффективного введения фгос ноо в общеобразовательном учреждении
О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconДолжностная инструкция заместителя директора по учебно-воспитательной работе, курирующего работу по введению и реализации фгос ноо
Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора, изданного с соблюдением требований...
О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconПриказ №98/46 «О введении новой должностной инструкции заместителя директора по учебно-воспитательной работе на основной ступени, курирующего фгос ооо» в целях
В целях обеспечения эффективного введения обучения на основной ступени в соответствии с фгос нового поколения
О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconПрограмма деятельности мбоу сош с. Первомайское муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан по внедрению и реализации фгос ноо в 1 классе с 1 сентября 2011 года
Зам директора по увр, зам директора по воспитательной работе, руководитель шмо начальных классов
О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconПриказ №96 Об итогах проверки реализации фгос ноо в 1 классе
Семиразовой Г. И., заместителя директора по учебно – воспитательной работе Долбиловой С. И., заместителя директора по воспитательной...
О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconПриказ №58 о/д о введение в действие Положения о рабочей программе педагога мбоу марининской сош №16 1-4 класс (фгос ноо) На основании решения Педагогического совета (протокол №12) от 30 мая 2011 года
Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по увр чернышеву Ольгу Николаевну
О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconДокументы
1. /FGOS/Внеурочная деятельность/ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ Д-ТИ 2011-12..docx
2. /FGOS/Внеурочная...

О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconДокументы
1. /должностные инструкции сотрудников трц/Должностная вахтера.doc
2. /должностные...

О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconДокументы
1. /должностные инструкции/ДИ НМР.docx
2. /должностные...

О внесении изменений и дополнений в Должностные инструкции учителя начальных классов, заместителя директора по увр, курирующего реализацию фгос ноо iconИнструкция заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе
Увр его обязанности могут быть возложены на других заместителей директора или на учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов