Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части icon

Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части




НазваниеПротокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части
Дата конвертации09.02.2013
Размер173.89 Kb.
ТипПротокол
источник



Согласовано: Утверждаю:

С профсоюзным комитетом директор школы

протокол № от «___» «____» 200 г.

Председатель ПК


ПОЛОЖЕНИЕ


О РАСПРЕДЕЛЕНИИ КОМПЕНСАЦИОННОЙ ЧАСТИ

ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА

Муниципального общеобразовательного учреждения –

Воронинской средней общеобразовательной школы имени

Героя Советского Союза Владимира Павловича Калинина


1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.


1.1. Положение о порядке установления доплат, надбавок работникам

школы за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей вводится в целях:

- повышения доходов учителей;

- усиления социально – экономической и правовой защиты работников учреждения;

- укрепления материально – технической базы;

- закрепление в школе высококвалифицированных кадров.

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Письмом Министерства образования РФ от 09.04.93 г. № 67-М « О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений образования»,

Письмом Министерства образования РФ от 03.03.95г. № 16 – М « О формировании средств по установлению доплат и надбавок работникам образовательных учреждений», Постановления Правительства Московской области « Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области» № 362 -03п/07 от 18.06.2007г.

1.3. Средства на доплаты, надбавки работникам формируются в пределах 15%

От фонда оплаты труда.

1.4. Положение принимается на общем собрании трудового коллектива.


^ 2. ПОРЯДОК УСТАНОВЛЕНИЯ ДОПЛАТ, НАДБАВОК

РАБОТНИКАМ ШКОЛЫ.

2.1 Порядок выплаты надбавок и доплат работникам школы, их размеры

устанавливаются в соответствии с настоящим Положением, утвержденным директором школы и согласованным с профсоюзным комитетом школы.

2.2Доплаты и надбавки к должностным окладам и ставкам устанавливаются

Приказом по школе в пределах 15% фонда оплаты труда


^ 3. ДОПЛАТЫ И НАДБАВКИ РАБОТНИКАМ ШКОЛЫ.


Доплаты и надбавки вводятся за

3.1.Классное руководство: 1-4классы – до 15%, 5-11 классы – до 20%


п/п

Вид деятельности

1-4 классы, %%

5-11 классы, %

1

За организацию учебной деятельности учащихся, за своевременную и качественную работу по ведению отчетности классного руководителя (ведение классного журнала, личных дел учащихся, проверка дневников учащихся, составление плана воспитательной работы с классом и индивидуальной работы с педагогически запущенными детьми, карт здоровья учащихся)

3%

5%

2

За создание организованного и дисциплинированного классного коллектива (посещаемость учащихся, воспитанность, общая культура, организация дежурства по классу и гимназии)

3%

3%

3

За организацию работы с коллективом учащихся и родителей

А) качественное проведение классных часов, тематических классных часов (не реже 2 раза в месяц)-3-4%

Б) участие класса в общешкольных делах 1-2%

В) охрана здоровья (питание) – 1%

Г) сочетание бесконтрольности, требовательности в работе с детьми и родителями – 1%

6%

8%

4

За организацию работы по социальной защите учащихся, по профилактике правонарушений

1%

2%

5

За использование в работе педагогического потенциала учреждений дополнительного образования (ДДТ, ДЮСШОР, СЮТ, учреждений культуры, родителей)

2%

2%



^ 3. 2.Проверка тетрадей


Предмет

Условия

%

Начальная школа

Тетради проверяются каждый день

10-12%

Русский язык и литература

5-й кл. – после каждого урока у всех учеников,

6-й кл. – в первом полугодии после каждого урока у всех учеников, во втором полугодии после каждого урока у слабых учеников, у остальных – один раз в неделю,

7-9 кл. – один раз в неделю,

10-11 кл. – два раза в месяц

15%

Математика

5-й кл. – после каждого урока у всех учеников,

6-й кл. – в первом полугодии после каждого урока у всех учеников, во втором полугодии после каждого урока у слабых учеников, у остальных – один раз в неделю,

7-9 кл. – один раз в неделю,

10-11 кл. – два раза в месяц

10%

Иностранный язык

5-й кл. – после каждого урока у всех учеников,

6-9 кл. – один раз в неделю,

10-11 кл. – два раза в месяц

10%

Биология, химия, физика

Контрольные, самостоятельные, лабораторно-практические работы

Домашние (классные)работы – 1 раз в месяц

10%

Черчение

Контрольные, самостоятельные, лабораторные работы

5%

География, история, экономика

Контурные карты, практические работы, тесты

5%


^ 3.3.Заведование учебными кабинетами –до 10%


№ п/п

Вид доплат

%

1

Общее состояние кабинета

3%

2

Соблюдение санитарно-гигиенических норм, подготовка кабинета к работе в зимних условиях

2%

3

Исправная мебель, озеленение

1%

4

Соблюдение правил охраны труда (наличие инструкций)

1%

5

Удобное рабочее место учителя, паспорт кабинета

1%

6

Дидактический, раздаточный материал

1%

7

Эстетическое оформление кабинета, постоянные и сменные экспозиции

1%



^ 3.4.Заведование учебными комбинированными мастерскими – до 35%


п/п

Вид доплат

%

1

Соблюдение норм охраны труда

5%

2

Соблюдение санитарно-гигиенических норм

7%

3

Поддержание учебного оборудования в рабочем порядке и организация безопасного использования его на уроках

20%

4

Наличие дидактического и раздаточного материала, его изготовление на уроках

3%


^ 3.5.Заведование учебно-опытным участком (апрель – октябрь) – 25%.


3.6.Выполнение обязанностей внештатного инспектора по охране прав детства – до 20%.


^ 3.7. Выполнение обязанностей внештатного инспектора по ПДД – до 10%


3.8. Виды дополнительных работ библиотекаря


п/п

Вид доплат

%

1

Работа с библиотечным фондом школьных учебников

30%

2

Проведение работ по ремонту книг, обеспечение сохранности библиотечного фонда

20%

3

Поиск спонсоров и пополнение фонда библиотеки за счет дополнительных средств финансирования

До 50%

4

Оформительская работа

10%


3.9. За распределение компенсационной и стимулирующей частей ФОТ, использование персонального компьютера в управленческой деятельности

до 2000 руб.

3.10. За руководство ШМО до 300 руб.

3.11. За руководство РМО – по представлению Управления образования.

3.12. За обслуживание компьютеров, отчетности по Интернету, разработка и ведение сайта до 3500 руб.

3.13. За руководство экспериментальной и инновационной деятельностью до 2000 руб.

3.14. За организацию спортивно – оздоровительной работы до 15%

3.15. За организацию и отчетность горячего питания учащихся до 2000 руб.

3.16. За заведование школьным музеем до 600 руб.

3.17 В школе производятся в обязательном порядке выплаты доплат и надбавок предусмотренных Законодательством РФ.

3.18. В целях реализации пункта 1.1 настоящего Положения руководитель учреждения в пределах компенсирующей части фонда оплаты труда имеет право установить другие выплаты доплат и надбавок.


^ 4. ПОКАЗАТЕЛИ. ВЛИЯЮЩИЕ НА УМЕНЬШЕНИЕ
РАЗМЕРА ВЫПЛАТ И НАДБАВОК.


4.1. Выплаты и надбавки не выплачиваются работникам при неисполнении функциональных обязанностей, некачественном исполнением работы .

4.2. Выплаты и надбавки не производятся в случае обоснованных жалоб родителей (законных представителей) на низкое качество учебно-воспитательной работы, невнимательное и грубое отношение к обучающимся.


Положение принято на заседании

трудового коллектива

30 августа 2007г.

^ Утверждаю Согласовано с директор школы профсоюзным комитетом

председатель ПК:

ПОЛОЖЕНИЕ

О распределениИ стимулирующей части фонда оплаты труда Муниципального общеобразовательного учреждения–Воронинской средней общеобразовательной школы имени героя советского союза владимира павловича калинина.

^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее положение разработано в соответствии с Трудовым Кодексом РФ на основании Закона РФ «Об образовании» Постановлением Правительства Московской области «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области» №362 -03 п /07 от 18.06.2007 г., Законом Московской области № 60/2007 –ОЗ «Об оплате труда работников государственных учреждений Московской области», постановлением Правительства Московской области от28.06.2007г. «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области».

1.2. Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда вводится в целях:

- материального стимулирования работников образовательного учреждения;

- стимулирования заинтересованности работников школы в улучшении качества учебно–воспитательного процесса;

- развития творчества и инициативы;

-для повышения эффективности научно-методической, научно-исследовательской и экспериментальной работы школы, качества выполнения работы.

1.3. Средства на выплаты стимулирующего характера формируются в пределах 10% от фонда оплаты труда.

1.4 Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда принимается на собрании трудового коллектива.

^ 2.ПОРЯДОК УСТАНОВЛЕНИЯ ВЫПЛАТ

СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА

2.1.Порядок стимулирующих выплат, их размеры устанавливаются в соответствии с настоящим Положением, утвержденным директором школы и согласованным с профсоюзным комитетом школы.

2.2.В распределение стимулирующей части фонда оплаты труда участвует Управляющий Совет школы, при этом допускается рассмотрение на заседаниях Управляющего Совета оперативных и частных вопросов по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда, внесение изменений в Положение, решение персональных вопросов и др.

2.3.Выплаты вознаграждения производятся в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда общеобразовательного учреждения. Сумма, выплачиваемая одному работнику, минимальными и максимальными размерами не ограничивается.

2.4.Стимулирующие выплаты могут быть месячными, поквартальными.

2.5. Показатели для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда педагогическим работникам:

№ п/п

Критерии

Показатели

Расчет показателя

Шкала

Максимальное число баллов по критериям

1.

Успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т.ч. на внешкольных олимпиадах, конкурсах)

Качество освоения учебных программ:

К1


К2


Динамика учебных достижений

К3


Результативность участия в олимпиадах, конкурсах и др.

К4

Кол-во уч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся

(учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.).


Кол-во уч-ся, получивших «1», «2» по итогам периода /численность обучающихся (учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.).

Кол-во уч-ся, повысивших оценку по итогам периода/ численность обучающихся

(учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.).

Кол-во учащихся – победителей и призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т.д.


от 1 до 0,8 – 10 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 8 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 6 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 4 балла.

Не более 10 баллов.


0 – 10 баллов;

от 0,01 до 0,04 – 5 баллов;

от 0,041 до 0,08 – 3 баллов

от 0,081 до 0,12 – 1 балл.

Не более 10 баллов.


от 1 до 0,8 – 15 баллов;

от 0,79 до 0,48 – 10 баллов;

от 0,47 до 0,28 – 5 баллов;

от 0,27 до 0,08 – 1 балл

Не более 15 баллов


Региональный уровень – 5 баллов;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл

Не более 5 баллов

40

2.

Активность во внеурочной, воспитательной деятельности

Индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими учащимися

^ К5


Индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими учащимися

К6


Работа по привлечению учащихся к дополнительному, расширенному, углубленному изучению предмета за рамками тарифицированных часов

^ К7


Воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя

К8


количество учащихся, имеющих «3», «2», «1», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «3», «2», «1».


количество учащихся, имеющих «4», «5», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «4» и «5».


количество учащихся, посещающих факультативы, кружки и др. систематические занятия/численность учащихся (учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.).


Количество учащихся, вовлеченных в мероприятия воспитательного характера/численность учащихся (учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.).

от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,08 – 1 балл

Не более 5 баллов.


от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла;

от 0,19 до 0,08 – 1 балл

Не более 5 баллов.


от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,05 – 1 балл

Не более 5 баллов.


от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,04 – 1 балл

Не более 5 баллов.


20

3.

Обобщение и распространение передового педагогического опыта

Проведение мастер-классов, открытых уроков, выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, наличие опубликованных работ, наставничество и т.п.

К9

Количество мероприятий

Всероссийский уровень – 5 баллов;

Региональный уровень – 3 балла;

Муниципальный уровень – 2 балла;

Школьный уровень – 1 балл.

Не более 5 баллов.

5

4.

Участие в методической, научно-исследовательской работе

Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе, участие в инновационной и экспериментальной работе, руководство методическими объединениями, секциями кафедрами и др.

К10

Количество и объем собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе

В зависимости от сложности, объема и результативности работы до 5 баллов

5

5.

Использование современных педагогических технологий, в т.ч. информационно-коммуникацион-ных, здоровьесбере-гающих, в процессе обучения предмету

Использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровьесберегающих технологий.


К11


Количество занятий с учащимися (в том числе уроков, факультатвных занятий кружковых занятий и др.) с использованием мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровьесберегающих технологий.

На основе результатов внутришкольного контроля (ВШК) до 5 баллов

5

6.

Повышение квалификации, профессиональная подготовка.

Прохождение курсов повышения квалификации и переподготовки, обучение по программам высшего образования (для не имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре


К12


Свидетельства, сертификаты и т.п. о прохождении повышения квалификации и профессиональной подготовке (не менее 72 часов, в том числе по накопительной системе)

Обучение по программам высшего образования – до 3 баллов

Повышение квалификации – до 2 баллов;

Профессиональная подготовка – до 2 баллов.

Обучение в аспирантуре, докторантуре до 5 баллов

Не более 5 баллов

5

7.

Субъективная оценка со стороны родителей обучаемых школьников

Положительная оценка деятельности учителя со стороны родителей обучаемых школьников


К13

количество положительных голосов/ количество опрошенных


от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,05 – 1 балл

Не более 5 баллов.

5

8.

Субъективная оценка со стороны обучаемых школьников

Положительная оценка деятельности учителя со стороны обучаемых школьников


К14




количество положительных голосов/количество опрошенных


от 1 до 0,8 – 5 баллов;

от 0,79 до 0,6 – 4 балла;

от 0,59 до 0,4 – 3 балла;

от 0,39 до 0,2 – 2 балла

от 0,19 до 0,05 – 1 балл

Не более 5 баллов.

5

2.6. При определении доплат заместителям руководителя по учебно-воспитательной работе, воспитательной работе учитываются следующие показатели:

-    использование современных технологий в управлении сложность, напряженность, интенсивность работы,     работа в инновационном режиме    расширение функциональных обязанностей, связанное с использованием коммуникационной, компьютерной и множительной техникой и работу с электронной почтой (35% к тарифной ставки)

2.7. При определении доплат заместителям руководителя по безопасности и административно-хозяйственной работе учитываются следующие показатели:

- высокое качество организации безопасного пребывания учащихся в школе, организация дежурства в каникулярное время и праздничные дни (до 1000 р.)

  -высокое качество осуществления хозяйственной деятельности и напряжённый труд при организации ремонта и эксплуатации зданий (до 800 руб. к тарифной ставке)

2.8.Дополнительные выплаты директору школы устанавливаются на основании решения Учредителя.

2.9. Критерии стимулирующих выплат техническому персоналу:

-содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН (до 750 руб.)

- качественная уборка помещений (до 750 руб.)

-оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок, выполнение ремонтных работ (до 1500 руб).

3.ПРЕМИРОВАНИЕ

3.1. При наличии свободных средств за счет и в пределах стимулирующего фонда оплаты труда выплачиваются премии.

3.2Премирование работников образовательного учреждения производиться по итогам работы за год (за полугодие ,четверть , квартал, месяц) Основанием для премирования служат подведение итогов образовательного процесса, проведение мероприятий, результаты смотров, конкурсов , аттестации и др.

3.3Сотрудники учреждения могут премироваться к юбилейным датам со дня рождения, годовщине трудовой деятельности.

3.4.Премии выплачиваются работникам на основании приказа по школе.

3.5 Премии начисляются за фактически отработанное время за учебный год, полугодие, квартал, месяц.


4. ПОКАЗАТЕЛИ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УМЕНЬШЕНИЕ

РАЗМЕРА ВЫПЛАТ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА.

4.1.Уменьшение размера выплат осуществляется по следующим причинам:

- снижение качества работ;

- отсутствие положительной динамики в результативности работы;

-за нарушение трудовой дисциплины.


Положение принято на заседании

трудового коллектива

30 августа 2007 г.



Похожие:

Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconУтверждаю пк моу сош №140 Директор моу сош №140 Председатель : Т. В. Белоножкина е. Л. Гордияш 200 г. 200 г. Принято на Совете моу сош №140 от,протокол № Введено в действие приказом по моу сош №140 №01-10/ от 200 г. Положение
Настоящее Положение разработано в целях экономического стимулирования повышения качества образования, а также повышения доходов работников...
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconПоложение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда муниципального общеобразовательного учреждения бюджетной средней общеобразовательной школы №25
Председатель профсоюзного комитета мобусош№25 хутора Первая Синюха Лабинского района
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconПротокол №1 от 28. 08. 2008 положение о порядке распределения стимулирующей части фот
Таким локальным актом является Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения....
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconПротокол № общеобразовательная школа №11 от 200 г г. Вольска Саратовской области» /Н. В. Шведова/ 200 г. Приказ № от 200 г. Положение
Типовым положением об общеобразовательном учреждении (в ред постановлений Правительства РФ от 23. 12. 2002 №919, от 01. 02. 2005...
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconПоложение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда моу кишкинской средней общеобразовательной школы
Настоящее положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда моу кишкинской средней общеобразовательной школы (далее...
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconПриказ по моу аксеновская основная общеобразовательная школа №45 от 3 сентября 2007г. Об утверждении Положения о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения
Утвердить «Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения»
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconPrk fot
Положение о распределении стимулирующей части фот педагогическим работникам школы №20
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconПоложение об установлении и распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников детского сада муниципального общеобразовательного учреждения
Об установлении и распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников детского сада
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconВ. А. Жулдыбин «04» декабря 2009 г
Положение о распределении стимулирующей части оплаты труда работникам моу сош №16
Протокол № от 200 г. Председатель пк положение о распределении компенсационной части iconПоложение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда
Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности педагогических работников образовательного учреждения...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы