Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса icon

Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса




НазваниеПриоритетные направления деятельности участников образовательного процесса
Дата конвертации02.03.2013
Размер44.43 Kb.
ТипДокументы
источник

Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса


Под участниками образовательного процесса следует понимать следующие устойчивые группы: администрация (директор, его заместители), социально-педагогическая служба, педагоги (классные руководители, учителя - предметники), обучающиеся (независимо от параллели, класса и возраста), родители (как основные заказчики «качества образования»).


Приоритетные направления деятельности администрации

Приоритетные направления деятельности учителя


Приоритетные направления деятельности ученика
^

Приоритетные направления деятельности родителя


Автоматизация организационно-распорядительной деятельности


Осознание Интернет-технологии как части общей информационной культуры учителя

Интернет-технологии - часть общей информационной культуры ученика

Освоение курсов информационной грамотности

Ведение мониторинга качества обучения

Использование информационных ресурсов сети Интернет в организации познавательной деятельности школьников на уроке.

Использование информационных ресурсов сети Интернет в ходе самообразования


Посещение курсов компьютерной грамотности


Электронный документооборот

Использование Интернет –ресурсов в цикле гуманитарных, естественно-математических предметов и в курсе информатики

Интернет –технологии в организации дополнительного образования детей


Получение информации о расписании учебных занятий; о проводимых школьных мероприятиях и их результатах через сайт школы

Проведение семинаров-практикумов по внедрению информационных технологий в образовательный процесс

Дистанционное образование, повышение квалификации


Дистанционное обучение


Интернет общение с руководством школы и учителями на форуме сайта


Компьютеризация школьной библиотеки


Внедрение информационных технологий и ресурсов сети Интернет в отдельные этапы традиционного урока в средней и профильной школах

Компьютерные технологии для подготовки к уроку


Интернет - знакомство с нормативно-правовым обеспечением образовательного процесса

Электронная база педагогических кадров


Создание интернет –уроков, интегрированных уроков

Внеклассная деятельность: организация кружковой и факультативной деятельности на основе компьютерной технологии




Электронная база по учащимся


Уроки на основе готовых программных продуктов

Тренировочное тестирование по программе ЕГЭ




Создание и поддержание сайта школы, Web- страниц отдельных школьных проектов




Компьютерные конкурсы




Размещение на сайте школы локальных документов образовательного учреждения




Дистанционные обучающие олимпиады










Обсуждение актуальных проблем на Интернет форуме школьного сайта





^ Приоритетные направления деятельности по созданию единого информационного пространства школы


Единое информационное пространство школы – это система, в которой задействованы и на информационном уровне связаны все участники учебного процесса: администраторы, преподаватели, ученики и их родители: администрация в сфере управления, а преподаватели в области повышения эффективности процесса обучения. Практически все участники образовательного процесса объединены между собой соответствующими информационными потоками.

Формирование единого информационного пространства на первом этапе сводится к созданию общей информационной базы данных – компьютерного отображения информационного поля учебного заведения, объединяющего информационные потоки, и организации постоянного доступа к ней всех участников учебного процесса. Общая база данных школы как ядро единого информационного пространства должна содержать следующую информацию и предоставлять возможность ее обновления:

      • общая информация о школе

      • кадровые данные о преподавателях

      • личные данные об учащихся

      • учебный план

      • штатное расписание

      • данные о материально-технической базе

      • социальный паспорт школы

      • данные методической службы школы

      • статистические данные по итогам года


с целью получения администраторами и преподавателями необходимых им данных об учениках и работе коллектива.

На втором этапе предусматривается создание и открытие доступа всем заинтересованным лицам к сайту школы, который предоставляет следующие возможности: интерактивное общение участников учебного процесса (на форуме сайта), размещение информации на всеобщий просмотр, размещение служебной информации, размещение информационных полей участников образовательного процесса.

На третьем этапе необходимо создание локальной сети, позволяющей объединить и систематизировать внутришкольные информационные ресурсы, обеспечить беспрепятственный доступ в Интернет для любого пользователя со своего рабочего места (согласно уровню доступа).



Похожие:

Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconПротокол №13 от «14» июня 2012г. Положение об Уполномоченном по правам участников образовательного процесса
Настоящее Положение определяет цели, компетенцию, а также основные формы деятельности Уполномоченного по правам участников образовательного...
Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Приоритетные направления деятельности доу по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа п. Анисовский»
Освещены вопросы обеспечения безопасности, социальной активности участников образовательного процесса. Указаны основные сохраняющиеся...
Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconПояснительная записка
Приоритетные направления деятельности доу по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования
Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconМузей истории школы 50 м
Сложившиеся школьные традиции отражают направления внеурочной деятельности всех субъектов образовательного процесса и демонстрируют...
Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconПриоритетные направления деятельности учреждения
Образовательное учреждение организует свою работу в соответствии с Программой развития доу, Годовым планом доу, на основании Устава...
Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconПлан работы шмо «зож» Тема : «Формирование психологической компетенции участников образовательного процесса»
Тема : «Формирование психологической компетенции участников образовательного процесса»
Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconОбразовательная программа это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса

Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconСодержание приоритетные направления и задачи отдела образования администрации Матвеевского района на 2013 год
План комплексного изучения деятельности образовательных учреждений Матвеевского района на 2013 – 2017 годы
Приоритетные направления деятельности участников образовательного процесса iconОтдел образования администрации муниципального образования Матвеевский район Оренбургской области
Основные итоги развития муниципальной системы образования в 2012 году и приоритетные направления деятельности отдела образования...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы