Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара icon

Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара




НазваниеПрограмма Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара
Дата конвертации20.02.2013
Размер69.49 Kb.
ТипПрограмма
источник

Программа

Республиканского семинара по теме:

«Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с

ограниченными возможностями здоровья».

Организаторы семинара:

Отдел научно-методического обеспечения

социально-педагогической деятельности

образовательных учреждений ХРИП и ПРО;

Муниципальное образовательное учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат VIII вида» с. Бея.

Участники семинара:

Учителя, воспитатели школьных учреждений, обучающие

детей с ограниченными возможностями здоровья.

Дата проведения: 18.03.2010

Время проведения:10.00-15.00

Место проведения: МОУ «Бейская специальная(коррекционная) школа-интернат.

Цель: поиск путей создания специального реабилитационного пространства для оптимального развития личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

Программа семинара.

9.30-10.00-регистрация участников семинара.

Открытие семинара 10.00-10.20.

Тимченко В.И.- директор школы

I Практическая часть

1 лента. 10.30.

  • Интегрированный урок (музыка, труд «Март») 2 класс. Борисов Михаил Вениаминович, учитель музыки, в.к., Моргачёва Ольга Васильевна, учитель нач. кл., I к МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Воспитательское занятие: «Что такое любовь?» 8 класс, Фокина Надежда Владимировна, воспитатель, II к.

  • Урок естествознание «Красная книга Республики Хакасия», 5 класс, Козловская Ольга Николаевна, учитель биологии, II к. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Воспитательское занятие: « В гости к ёжикам», 3 класс, Лебедева Светлана Владимировна, воспитатель, II к. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Урок математики. «Все действия с десятичными дробями » . 9 класс. Устяхина Татьяна Анатольевна, учитель математики, II к. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Урок технологии « Металлическая фурнитура для соединения сборочных единиц». 8 класс. Червяков Роман Васильевич, учитель технологии, I к. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

2 лента.11.20.

  • Ролевая игра «Суд над вредными привычками». 7 класс. Черноусова Галина Владимировна, социальный педагог, I к. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Классный час « Хлеб и война». 6 класс. Кайнова Наталья Викторовна, учитель технологии, I к. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Воспитательское занятие: «Моё настроение». 2 класс. Моргачева Светлана Владимировна, воспитатель, II к. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Воспитательское занятие: «Флаг России ». 1 класс, Червякова Елена Владимировна, воспитатель. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Урок СБО « Приготовление чая» в 5 классе. Потапова Наталья Евгеньевна, учитель II к. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида

12.00-12.20- Обед.

II Теоретическая часть. 12.25.

  • Организация воспитательной работы детей с ОВЗ. Ким Анна Валерьевна- зам.директора по ВР. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Активизация творческой и познавательной деятельности обучающихся, на занятиях по предмету технологии, при изучении раздела «Столярное дело». Червяков Роман Васильевич- учитель технологии. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Развитие творческих способностей у детей с нарушением интеллекта на уроках швейного дела. Максимова Наталья Батразовна, учитель технологии МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Дополнительное образование, как средство социокультурного опыта воспитанников с интеллектуальной недостаточностью.

Черноусова Галина Владимировна- социальный педагог. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Формы и методы работы школы с родителями.- Артамонова Людмила Андреевна- учитель русского языка и литературы. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Особенности социализации детей с ОВЗ . Савельева Ольга Леонидовна, воспитатель ГПД. Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №17,г.Абакан

  • Подготовка воспитанников с ОВЗ к самостоятельной жизни через привитие нравственных качеств личности. Шертская Татьяна Арсентьевна, воспитатель СКОШ г. Абаза.

  • Роль семьи и условия семейного воспитания - Ким Ж.Л. учитель начальных классов МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Факторы, способствующие росту агрессивности у детей с ОВЗ . Отченашенко Светлана Юрьевна, дефектолог. МСОУ «Усть-Абаканская СКШИ»

Экологическое воспитание на уроках развития речи и внеклассных мероприятиях. - Дубская Наталья Анатольевна. – учитель начальных классов. МОУ Бейская специальная (корр) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Экологическое воспитание через уроки математики. -Миягашева Марина Борисовна, учитель математики Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №17,г.Абакан

  • Формирование экологической культуры у учащихся коррекционных школ VIII вида. Букринская Людмила Владимировна, учитель биологии, Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №17,г.Абакан.

  • Эстетотерапия – как эффективное средство снятие эмоционально-поведенческих расстройств. Чучалина Татьяна Николаевна, воспитатель, СКОШ г. Абаза.

  • Создание культуро-воспитывающей среды обучающихся детей с ОВЗ через дополнительное образование. Тимак Людмила Сергеевна, воспитатель , СКОШ г.Абаза.

  • Формирование навыков общения через игровую деятельность .Севостьянова Ирина Владимировна, воспитатель,СКОШ г. Абаза.

  • Формирование коммуникативных способностей у детей с ОВЗ через игровую деятельность. Виноградова Лидия Петровна, воспитатель, МСОУ « Усть-Абаканская СКШИ».

  • Педагогические особенности воспитания ЗОЖ у детей школ ограниченного здоровья. Рудакова Мария Павловна,воспитатель, СКОШ г. Абаза.

Растим юного гражданина -Лызова Татьяна Александровна – учитель начальных классов. МОУ Бейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Трудовое воспитание – как эффективное средство коррекции, недостатков в развитии у детей с ОВЗ . Дурновцева Руслана Витальевна, воспитатель ГПД,МОУ «Усть-Абаканская СКШИ»

  • Трудовая подготовка детей с ОВЗ , как социально значимая деятельность. Чернецкая Ольга Витальевна, воспитатель МОУ Белоярская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Музейная педагогика как средство формирования этнонокультурного составляющего у детей с ОВЗ.

Довбилкина Маргарита Петровна, воспитатель МОУ Белоярская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Формирование здорового образа жизни у детей с ОВЗ. Дубовик Татьяна Дмитриевна, воспитатель МОУ Белоярская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида.

  • Формирование коммуникативных навыков и межличностных отношений у детей с ОВЗ средствами игровой деятельности. Сальникова Валентина Анатольевна, воспитатель, МОУ коррекционная школа – интернат №8 г Саяногорск.

  • Воспитание бережного отношения к природе родного края у детей с ОВЗ. Ермакова Екатерина Анатольевна, воспитатель, МОУ коррекционная школа – интернат №8 г Саяногорск.

  • Воспитание творческих способностей у детей с ОВЗ через организацию дополнительного образования. Снитко Татьяна Владимировна, воспитатель, МОУ коррекционная школа – интернат №8 г Саяногорск.

  • Патриотическое воспитание школьников с ОВЗ через внеклассную работу. Кабакова Наталья Михайловна, воспитатель МОУ коррекционная школа – интернат №8 г Саяногорск.

  • Дифференцированный подход в воспитании учащихся с задержкой в развитии в системе НПО. Попова Ирина Васильевна, преподаватель ГОУ НПО, ПУ-15.

  • Коррекционная направленность в воспитании учащихся проф.училищ. Евсюков Александр Николаевич , преподаватель ГОУ НПО, ПУ-15 .

^ III. Рефлексия семинара. 1

Проект решения

В настоящее время особо остро встает вопрос о повышении эффективности адаптации и последующей интеграции в современном обществе детей с ограниченными возможностями здоровья и живущих в специальных (коррекционных) школах-интернатах VIII вида. Немаловажную негативную роль в формировании особенностей психологического облика ребенка воспитывающегося в специальном (коррекционном) детском учреждении, играют замкнутость сферы его жизнедеятельности, ограниченность ее рамками данной школы- интерната, бедность индивидуального опыта ребенка. Недостатки физического или психического здоровья еще более затрудняют процесс вхождения в социум.

Поэтому коррекционная учебно-воспитательная работа представляет собой систему специальных психолого-педагогических, социокультурных и лечебных мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психофизического развития детей с ограниченными возможностями, сообщение им доступных знаний, умений и навыков, развитие и формирование их личности в целом. Сущность коррекционного образования состоит в формировании психофизических функций ребенка и обогащении его практического опыта наряду с преодолением или ослаблением, сглаживанием, имеющихся у него нарушений психики, сенсорики, моторики, поведения

Решение:

-содействовать эффективному формированию, у учащихся благородных чувств и стремлений, потребностей и способностей, умений и навыков, привычек и черт характера через систематическое и последовательное совершенствование личности ребенка.

- создание условий для успешной социализации учащихся с ограниченными возможностями здоровья, через претворение в жизнь различных программ, где социально- нравственный аспект развития стоит на первом месте;

-продумывать оптимальные условия для взаимодействия семьи, школы с помощью новых форм работы, взаимного доверия и сотрудничества родителей и педагогов;

- создание благоприятной микросреды и морально- психологического климата в детском коллективе через реализацию специально организованного воспитательного взаимодействия;



Похожие:

Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconСеминар «Организация работы с детьми, имеющими трудности в освоении программы»
Низации обучения учеников из специальных (коррекционных) классов VII вида для детей с ограниченными возможностями здоровья. Программа...
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconПлан заседаний методического объединения педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2012 2013 учебный год
Обеспечить освоение и использование наиболее рациональных методов и приемов обучения и воспитания, учащихся с ограниченными возможностями...
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconПрезентация по теме семинара, выставка литературы по теме семинара
Программа по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся мбоу лсош №2 «Стань гражданином»
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconПрограмма семинара включала в себя посещение объектов производственной и социально культурной сферы. Участники семинара познакомились с работой ООО «Ресурс»
Судиславский муниципальный район принимал участников семинара – совещания с руководителями представительных органов муниципальных...
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconВыпускники с овз (с ограниченными возможностями здоровья)
Выпускники с ограниченными возможностями здоровья имеют право на предоставление дополнительных условий при сдаче егэ. Время экзамена...
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconПрограмма районного обучающего семинара «Особенности инновационной деятельности оу в рамках реализации фгос» 26 ноября 2012 года Задачи семинара
Пушнинской сош по теме «Адаптация опыта создания модели малокомплектной школы с не классно-урочной организацией образовательного...
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconПрограмма обучающего семинара «Современный урок в логике системно деятельностного подхода» Место проведения : мбоу «сош пос. Бурный» Время проведения 10. 00- 12. 40
Руководители семинара: заместитель директора умц власова О. М., координатор оу методист умц дементиевская И. А
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconСпортивная жизнь людей с ограниченными возможностями 2013 год
На протяжении долгих лет при районном молодежном центре существует клуб для людей с ограниченными возможностями здоровья «Аквамарин»....
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconПубличный доклад директора гбс (К) оу №480 Общая характеристика учреждения Коррекционное образовательное учреждения (VII вида) для детей с ограниченными возможностями здоровья
Коррекционное образовательное учреждения (VII вида) для детей с ограниченными возможностями здоровья
Программа Республиканского семинара по теме: «Актуальные вопросы воспитательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Организаторы семинара iconМетодические рекомендации по организации и проведению единого государственного экзамена (егэ) для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Приложение: на 28 л
Методические рекомендации по организации и проведению егэ для лиц с ограниченными возможностями здоровья
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы