Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение icon

Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение




НазваниеПротокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение
Дата конвертации06.03.2013
Размер120.62 Kb.
ТипПротокол
источник
1. /Положение о ГПД.doc
2. /Положение о МО классных руководителей.doc
3. /Положение о Совете профилактики правонарушений среди обуч. в школе.doc
4. /Положение о библиотеке в школе.doc
5. /Положение о введении ФГОС.doc
6. /Положение о внутришкольном контроле.doc
7. /Положение о детской организации Планета.doc
8. /Положение о комиссии по охране труда и предупреждению травматизма.doc
9. /Положение о конфликтной комиссии при проведении устных экзаменов.doc
10. /Положение о научно-исследов. деят-ти учащихся.doc
11. /Положение о о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников.doc
12. /Положение о педсовете.doc
13. /Положение о порядке выборов членов Управл. Совета.doc
14. /Положение о порядке кооптации членов Управл. Совета.doc
15. /Положение о порядке подготовки и допуска к участию в дорожном движении водителей транспортных средств.doc
16. /Положение о порядке приема детей в школу.doc
17. /Положение о порядке проведения инструктажа по техн. безоп..doc
18. /Положение о порядке проведения текущей и промежут. аттестации.doc
19. /Положение о постановке на внутришкольный учет.doc
20. /Положение о профессиональной подготовке водителей категории С.doc
21. /Положение о рабочей программе.doc
22. /Положение о ресурсном центре.doc
23. /Положение о родительском комитете.doc
24. /Положение о школьной олимпиаде обучающихся.doc
25. /Положение о школьном сайте.doc
26. /Положение об Общем собрании трудового коллектива.doc
27. /Положение об Управляющем Совете.doc
28. /Положение об аттестационной (экзаменационной) комиссии для проведения ГИА в 9 кассе в традиционной форме.doc
29. /Положение об учебном кабинете.doc
30. /Правила поведения учащихся.doc
Протокол от №
Протокол № от г. Утверждаю: Директор школы Введено в действие приказом № от г
Протокол № от г. Утверждаю: Директор школы Введено в действие приказом № от г
Протокол № от г. Утверждаю: Директор школы Введено в действие приказом № от г
Протокол № Утверждаю: Директор моу «Нижнепенская сош» Матвеенко Е. Ю. Приказ № от года положение
Протокол
Повышение правовой грамотности обучающихся
Протокол
Протокол № от Е. Ю. Матвеенко
Протокол № г Введено в действие приказом № от положение
Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников моу «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа» Положение о распределении стимулирующей
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»
Протокол № от г. Утверждаю: Директор школы Введено в действие приказом № от г. Положение о порядке выборов членов управляющего совета моу «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»
Протокол № от г. Утверждаю: Директор школы Введено в действие приказом № от г. Положение о порядке кооптации членов управляющего совета моу «нижнепенская средняя общеобразовательная школа»
Положение о порядке подготовки и допуска к участию в дорожном движении водителей транспортных средств
Информирует родителей (законных представителей) о наличии свободных мест в иных образовательных учреждениях и обеспечить прием ребенка в первый класс
Протокол № от г. Утверждаю: Директор школы Введено в действие приказом № от г
Протокол педагогического директор моу «Нижнепенская сош»
Протокол № от г. Утверждаю: Директор школы Введено в действие приказом №15 от 25. 06. 2012 г. Положение о постановке учащихся на внутришкольный учёт
Письмо Минобрнауки России от 21. 06. 2006г. №03-1508 «О перечне профессий (специальностей) общеобразовательных учреждений»; Письмо Министерства образования РФ от 17. 06. 1997г. №760/14-12 «Об особенностях обучения по программа
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение
Москаленко С. П. Матвеенко Е. Ю. 20 г. 20 г. Положение моу «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»
Функции общешкольного Родительского комитета
Утверждено приказом по школе № от Директор школы Е. Ю. Матвеенко положение о предметной школьной олимпиаде обучающихся
Протокол № от 201 г утверждено приказом по школе
II. Компетенция к компетенции Общего собрания относится: обсуждать и принимать Коллективный договор, изменения вносимые в него; обсуждать и принимать
Положение об управляющем совете моу «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»
Протокол № от Е. Ю. Матвеенко
Протокол № от 20 г Матвеенко Е. Ю
Протокол № от г

ПРИНЯТО

на заседании педагогического совета

МОУ «Нижнепенская сош »

протокол от «____» ___________ 20___г. № _____

УТВЕРЖДЕНО

приказом директора

МОУ «Нижнепенская сош»

приказ от « » _________ 20___г. №_______


ПОЛОЖЕНИЕ

о рабочей программе учебных курсов, предметов,

дисциплин (модулей)

МОУ «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»


  1. Общее положение


1. Рабочая программа учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) общеобразовательного учреждения (далее Рабочая программа) – нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации образовательной деятельности. Рабочая программа является компонентом основных образовательных программ, средством фиксации содержания образования на уровне учебных предметов, элективных, факультативных, дополнительных образовательных курсов для обучающихся.

  1. Целью разработки Рабочей программы является сохранение единого образовательного пространства учреждения и предоставление широких возможностей для реализации различных технологий, подходов к построению учебного курса, предмета, дисциплины (модуля).

  2. Рабочая программа – это учебная программа, разработанная на основе примерной программы (ст. 28 Закона РФ «Об образовании») для конкретного образовательного учреждения и определенного класса (группы), определяющая содержание, последовательность изучения тем и количестве часов на их усвоение, использование организационных форм обучения и т.п.

  3. Составление рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) входит в компетенцию образовательного учреждения (п. 2. ст. 32 Закона РФ «Об образовании»). Общеобразовательное учреждение несет ответственность за качество реализуемых рабочих программ.

  4. К рабочим программам, которые в совокупности определяют содержание деятельности общеобразовательного учреждения в рамках реализации образовательной программы, относятся:

- программы по учебным предметам;

- программы элективных курсов;

- программы внеурочной деятельности;

- дополнительных образовательных курсов.

6. Рабочие программы составляются на основе:

- примерных программ по отдельным учебным предметам общего образования;

- примерных программ по отдельным учебным предметам общего образования и авторских программ к линиям учебников, входящих в федеральный перечень УМК, рекомендованных Минобразования РФ к использованию в образовательном процессе;

- примерных программ по отдельным учебным предметам общего образования и материалам авторского учебно-методического комплекса (при отсутствии соответствующих авторских программ к линии учебников, имеющихся в федеральном перечне).

7. Рабочая программа разрабатывается педагогом или группой педагогов и проходит экспертизу на уровне общеобразовательного учреждения.

8. Количество часов, отводимых на освоение Рабочей программы, должно соответствовать Базисному учебному плану общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденному приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03.2004.

9. Обязательный минимум содержания каждой Рабочей программы устанавливается в соответствии с примерной образовательной программой и государственным образовательным стандартом.

10. Нормативные сроки освоения Рабочей программы в государственных и муниципальных образовательных учреждениях определяются типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, федеральными образовательными стандартами, устанавливаемыми Законом «Об образовании» (п. 2 ст. 7).


2. Структура и требования к разработке Рабочей программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) общеобразовательного учреждения


2.1 Структура Рабочей программы составляется с учетом:

- требований федеральных государственных образовательных стандартов;

- обязательного минимума содержания учебных программ;

- требований к уровню подготовки выпускников;

- объема часов учебной нагрузки, определенного учебным планом образовательного учреждения для реализации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- познавательных интересов учащихся;

- выбора педагогом необходимого комплекта учебно-методического обеспечения.

Структура Рабочей программы (ФГОС НОО) составляется с учетом:

  • требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;

  • программы формирования универсальных учебных действий.


2.2. Примерная структура Рабочей программы включает следующие компоненты:

1. Титульный лист.

2. Пояснительная записка.

3. Требования к уровню подготовки учащихся.

4. Календарно-тематическое планирование (учебно-тематический план).

5. Содержание программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля).

6. Формы и средства контроля.

7. Перечень учебно-методических средств обучения.


Примерная структура рабочей программы в соответствии с требованиями стандарта второго поколения включает следующие компоненты:

1. Титульный лист.

2. Пояснительная записка:

2.1. Общая характеристика учебного предмета.

2.2. Место учебного предмета в учебном плане.

2.3. Ценностные ориентиры содержания учебного предмета.

2.4. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета.

3. Содержание учебного предмета.

4. Календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.

5. Формы и средства контроля.

6. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.


2.3. Примерные (типовые) учебные программы, разработанные на федеральном уровне, не могут использоваться в качестве рабочих программ, поскольку не содержат распределение учебного материала по годам обучения и отдельным темам.

2.4. Рабочая программа составляется с учетом требований к примерным (типовым) учебным программам.

2.5. Учитель составляет Рабочую программу на основе имеющихся примерных (типовых) учебных программ, авторских рабочих учебных программ. При этом Рабочая программа может отличаться от вышеназванных программ не более чем на 20 %.1

2.6. Титульный лист Рабочей программы должен содержать (Приложение 1):

- наименование образовательного учреждения;

- гриф утверждения и согласования программы (таблица №1);


Таблица 1


«Согласовано»

на заседании методического объединения учителей ______________

_________________

Руководитель ММО

________/________________

Протокол № ___ от

«____»_____20__ г.


«Согласовано»

Заместитель директора школы по УВР МОУ «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»

___________ Грунева З.В.


«____»____________20__ г.

«Утверждаю»

Директор МОУ «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»

__________

Матвеенко Е.Ю.


Приказ № ___

от «___»_________20___ г.



- название учебного курса, предмета, дисциплины (модуля);

- Ф.И.О. педагога, разработавшего и реализующего учебный курс, предмет, дисциплину (модуль);

- класс (параллель), в котором изучается учебный курс,

- предмет, курс, дисциплина (модуль);

- год составления программы.

2.7. В тексте пояснительной записки к Рабочей программе указывается:

- название, автор и год издания предметной учебной программы (примерной, авторской), на основе которой разработана Рабочая программа;

- цели и задачи данной программы обучения в области формирования системы знаний, умений2;

- изменения, внесенные в примерную (типовую) и авторскую учебную программу и их обоснование;

- название учебно-методического комплекта (учебник, рабочая тетрадь, тетрадь для контрольных работ, атлас, контурная карта и др. согласно перечню учебников, утвержденных приказом Минобрнауки РФ), используемого для достижения поставленной цели в соответствии с образовательной программой учреждения3;

- количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа, в т.ч. количество часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов исследований;

- формы организации учебного процесса и их сочетание, а также преобладающие формы текущего контроля знаний, умений, навыков (в соответствии с Положением о текущем контроле учащихся в образовательном учреждении), промежуточной и итоговой аттестации учащихся (в соответствии с Положением о промежуточной и итоговой аттестации учащихся).

Согласно ФГОС НОО:

  • В пункте «Общая характеристика учебного предмета» описывается, что включает ( раскрывает) каждый раздел программы.

  • В пункте «Место учебного предмета в учебном плане» указывается к какой предметной области относится учебный предмет, прописывается количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа, количество часов в неделю, количество часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов исследований.

  • В пункте «Ценностные ориентиры содержания учебного предмета» описываются виды ценностей, что составляет основу ценностей, на чем акцентировать внимание.

- В пункте «Личностные, метапредметные и предметные результаты

освоения учебного предмета» описываются результаты, которые

должны быть достигнуты.

2.8. Компонент структуры Рабочей программы «Требования к уровню подготовки учащихся» включается, если авторская учебная программа отсутствует, а Рабочая программа составлена на основе примерной (типовой) учебной программы и авторскому учебно-методическому комплекту.

2.9. Компонент «Требования к уровню подготовки учащихся» представляет собой описание целей-результатов обучения, выраженных в действиях учащихся (операциональных) и реально опознаваемых с помощью диагностических инструментов. Данный перечень целей-результатов обучения включает специальные предметные и общие учебные умения и способы деятельности.

2.10 Требования к уровню подготовки учащихся, прописанные в Рабочей программе, должны соответствовать требованиям, сформулированных в федеральном государственном стандарте общего образования и примерной (типовой) учебной программе (Закон РФ «Об образовании» ст. 12, 13, 15, 32).

2.11. Календарно-тематический план оформляется в виде таблицы на весь срок обучения (таблица 2). Для педагогов, реализующих программы ФГОС, календарно-тематический план оформляется в виде таблицы 3.


Таблица 2




п/п

Наименование раздела и тем

Часы учебного времени

Плановые сроки прохождения

Примечание

1













2














В данной таблице учитель-предметник вправе добавлять графы согласно рекомендациям в методических письмах по предметам и специфике предмета. В графе «Примечание» учителем-предметником могут быть указаны подготовка к ГИА, ЕГЭ, задание, материал для повторения, уроки с ИКТ и др.


Таблица 3



п/п

Наименование раздела и тем. Содержание

Часы учебного времени

Плановые сроки прохождения

Характеристика основной деятельности обучающегося

Календарно-тематическое планирование, может иметь, помимо предложенной формы, другие графы (планируемые результаты, формы контроля и т.д.).

2.12. Содержание учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) Рабочей программы включает краткое описание каждой темы (3-4 предложения). Изложение учебного материала в заданной последовательности предусматривает конкретизацию всех дидактических единиц содержания.

2.13. Структурный компонент Рабочей программы «Формы и средства контроля» включает материалы в виде тестовых, контрольных работ, вопросов для зачета и др. для оценки освоения школьниками содержания учебного материала. Количество контрольных работ определяется инструктивно-методическими документами о преподавании учебных предметов и дисциплин, принятыми на уровне региона.

2.14. Перечень учебно-методических средств обучения как компонент Рабочей программы включают основную и дополнительную учебную литературу (учебники, учебные пособия, сборники упражнений и задач, контрольных заданий, тестов, практических работ и лабораторных практикумов, хрестоматии); справочные пособия (словари, справочники); наглядный материал (альбомы, атласы, карты, таблицы), оборудование и приборы и т.п. Литература оформляется в соответствии с ГОСТом: элементы описания каждого учебно-методического средства должны приводиться в алфавитном порядке и соответствовать требованиям к библиографическому описанию.

2.15. Используемый перечень учебно-методических средств обучения может быть классифицирован на две группы: «Литература (основная и дополнительная)», «Оборудование и приборы».

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса (ФГОС НОО) классифицировано на две группы: «Литература (основная и дополнительная)», «Оборудование и приборы». Как компонент Рабочей программы материально-техническое обеспечение образовательного процесса включает книгопечатную продукцию и технические средства обучения (оборудование). Книгопечатная продукция - основная и дополнительная учебная литература (учебники, учебные пособия, сборники упражнений и задач, контрольных заданий, тестов, практических работ и лабораторных практикумов, хрестоматии); справочные пособия (словари, справочники); наглядный материал (альбомы, атласы, карты, таблицы), оборудование и приборы и т.п. Литература оформляется в соответствии с ГОСТом: элементы описания каждого учебно-методического средства должны приводиться в алфавитном порядке


  1. Сроки и порядок рассмотрения Рабочих программ


3.1. Сроки и порядок рассмотрения Рабочей программы определяется данным положением, утвержденным на уровне региона.

3.2. Сроки и порядок рассмотрения Рабочей программы осуществляется следующим образом:

3.2.1. Первый этап – 1 - 30 июня – Рабочая программа рассматривается на заседании методического объединения учителей (результаты рассмотрения заносятся в протокол) и согласовывается с заместителем директора по учебно-воспитательной работе;

Второй этап – 1 - 30 августа – Рабочая программа рассматривается на педагогическом совете и утверждается руководителем образовательного учреждения.

3.2.2. После утверждения руководителем образовательного учреждения Рабочая программа становится нормативным документом, реализуемым в данном образовательном учреждении. Общий перечень Рабочих программ утверждается приказом по общеобразовательному учреждению.

3.2.4. Для авторских учебных программ проводится дополнительная внешняя экспертиза, которую осуществляет муниципальный экспертный совет.

3.2.5. Рабочая программа обновляется ежегодно.


Приложение 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»

Ракитянского района Белгородской области


«Согласовано»

на заседании методического объединения учителей ______________

_________________

Руководитель ММО

________/________________

Протокол № ___ от

«____»_____20__ г.


«Согласовано»

Заместитель директора школы по УВР МОУ «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»

___________ Грунева З.В.


«____»____________20__ г.

«Утверждаю»

Директор МОУ «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»

__________

Матвеенко Е.Ю.


Приказ № ___

от «___»_________20___ г.




Рабочая программа

по математике

5 класс


Учитель

Грунева Зоя Васильевна


2012

1 Например, определять новый порядок изучения материала, изменять количество часов, вносить изменения в содержание изучаемой темы, дополнять требования к уровню подготовки учащихся.

2 Задачи формулируются в соответствии с ФГОС и с учетом особенностей общеобразовательного учреждения.

3 Учебники, рабочие тетради, пособия, входящие в учебно-методический комплект, обозначаются с указанием их названия, класса, ФИО автора, издательства, года издания.



Похожие:

Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconУтверждаю пк моу сош №140 Директор моу сош №140 Председатель : Т. В. Белоножкина е. Л. Гордияш 200 г. 200 г. Принято на Совете моу сош №140 от,протокол № Введено в действие приказом по моу сош №140 №01-10/ от 200 г. Положение
Настоящее Положение разработано в целях экономического стимулирования повышения качества образования, а также повышения доходов работников...
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПротокол № от г Положение об Управляющем Совете
Утверждено Советом моу «Нижнемамонская сош №2» Верхнемамонского муниципального района Воронежской области
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПротокол №08 от 28. 05. 2012г Утверждаю директор моу новощаповская сош л. А. Алексеева Приказ №69/о от 28. 05. 2012 г. Положение о порядке приёма граждан в моу новощаповская сош имени П. П. Едунова
...
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПротокол № Воронова Т. А. от 20 г Приказ № от 20 положение
Данное Положение регулирует деятельность и организацию научного общества учащихся моу сош №2
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПротокол родительской конференции моу сош №27 г. Нальчика от 10. 09. 2008г
Анализ работы моу «сош №27» за 2007-2008 учебный год. (Докладчик: Бордачева В. С. – зам директора по нмр)
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПротокол №7 от 31. 05. 2013 г. Утверждено приказом директора школы од- №113 от 25. 06. 2013 г
Воронежской области от 05. 06. 2013 г. №613 «Об утверждении Примерного положения об установлении требований к одежде обучающихся...
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПлан работы школы на 2011 -2012 учебный год. Образовательную программу 2-11 классы моу «Нижнепенская сош»
Образовательную программу 2-11 классы моу «Нижнепенская сош» на 2011-2012 уч год
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconВыписка из протокола №1 заседания педагогического совета моу сош №18 от 30. 08. 2006 г
Л. Г. Байса, директора моу сош №18, которая ознакомила с приказом дон №179/01. 5/3653 от 21. 08. 2006 г. «О финансировании общеобразовательных...
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПротокол № от 2012 года Утверждено: Директор школы Матвеенко Е. Ю. Приказ по школе № от 2012 года
Содержание образовательной программы муниципального образовательного учреждения «Нижнепенская средняя общеобразовательная школа»...
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПротокол №04 от 10. 01. 2012г Утверждаю директор моу новощаповская сош л. А. Алексеева Приказ №01/о от 10. 01. 2012 г. Положение
Положение регламентирует порядок организации, деятельности, выбора программ предшкольной подготовки на базе Учреждения
Протокол от 20 г. № Утверждено приказом директора моу «Нижнепенская сош» приказ от 20 г. № Положение iconПротокол №5 заседания управляющего совета моу «Новоборисовская сош им. Сырового А. В» от 19 февраля 2008 года. Председатель: А. В. Курилов Секретарь: Н. Ф. Макеева
Отчет директора моу «Новоборисовская сош им. Сырового А. В» Е. А. Васильченко о финансово-хозяйственной деятельности моу «Новоборисовская...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы