Протокол № от 20 г icon

Протокол № от 20 г




НазваниеПротокол № от 20 г
Дата конвертации10.03.2013
Размер90.88 Kb.
ТипПротокол
источник

Рассмотрено и обсуждено

на педагогическом совете школы

Протокол №___

от «___»__________20___г.

«Утверждаю» Директор МОУ «НСОШ №2» _____________ В.Н.Климакина

Приказ №_____

от «___»__________20___г.

ПОЛОЖЕНИЕ О КЛАССНОМ РУКОВОДСТВЕ

МОУ «Новомичуринская средняя общеобразовательная школа №2»


1. Общие положения

  1. . Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Россий­ской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образо­вательном учреждении, инструктивно-методическими документами Министерства образования Российской Федерации об организации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях и дея­тельности классного руководителя, Уставом школы и регламентирует работу классного руководителя.

  2. Классное руководство - профессиональная деятельность педагога, направленная на воспитание ребенка в классном ученическом коллекти­ве.

  3. В своей деятельности классный руководитель руководствуется поло­жениями Конвенции о правах ребенка, законодательства Российской Федерации о правах ребенка и их гарантиях, Закона РФ «Об образо­вании», нормами Устава школы и настоящего Положения.

  4. Деятельность классного руководителя основывается на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья детей, гражданственности, свободного развития личности.

  5. Классный руководитель назначается на должность и освобождается от должности приказом директора школы. Непосредственное руково­дство его работой осуществляет заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе. Координацию работы и общее руко­водство деятельностью классных руководителей осуществляет замес­титель директора школы по воспитательной работе.

  6. За выполнение обязанностей классного руководителя педагогу-классному руководителю приказом директора школы устанавливается доплата, размер которой определяется «Положением о доплатах и надбавках к должностным окладам работ­ников школы».

1.7. Свою деятельность классный руководитель осуществляет в тесном контакте с администрацией школы, органами школьного и классного ученического самоуправления, родителями (законными представите­лями детей), классным и общешкольным родительскими комитетами, психологом, педагогом-организатором работы с детьми, педа­гогами дополнительного образования.

II. Функции классного руководителя

2.1. Аналитическая функция:

  • изучение индивидуальных особенностей воспитанников;

  • выявление специфики и определение динамики развития класс­ного коллектива;

  • изучение и анализ состояния и условий семейного воспитания каждого учащегося;

  • изучение и анализ влияния школьной среды и малого социума на учащихся класса;

  • анализ воспитательных возможностей педагогического коллек­тива.

2.2. Прогностическая функция:

  • прогнозирование уровней воспитанности и индивидуального раз­вития учащихся и этапов формирования классного коллектива;

  • прогнозирование результатов воспитательной деятельности;

  • построение модели воспитания в классе, соответствующей воспитательной системе школы в целом;

  • определение ближайших и дальних перспектив жизни и деятельности отдельных учащихся и класса в целом;

  • предвидение последствий складывающихся в классном коллек­тиве отношений.

2.3. Организационно-координирующая функция:

  • формирование классного коллектива;

  • организация и стимулирование разнообразных видов деятельности воспитанников в классном коллективе;

  • оказание помощи и организация сотрудничества в планирова­нии общественно значимой деятельности учащихся, в организа­ции деятельности органов ученического самоуправления;

  • поддержание связей семьи и школы, школы и социума;

  • содействие в получении воспитанниками дополнительного об­разования в школе и вне ее;

  • защита прав учащихся;

  • организация индивидуальной работы с учащимися;

  • участие в работе педагогических и методических советов, мето­дического объединения классных руководителей, администра­тивных совещаниях, Совета профилактики;

  • ведение документации классного руководителя и классного журнала;

  • классный руководитель несет ответственность за жизнь и здо­ровье детей в период проведения внеклассных и внешкольных мероприятий.

2.4. Коммуникативная функция:

  • развитие и регулирование межличностных отношений между учащимися, между учащимися и взрослыми;

  • оказание помощи каждому учащемуся в адаптации к коллективу;

  • содействие созданию благоприятного климата в коллективе в целом и для каждого отдельного воспитанника;

  • оказание помощи воспитанникам в установлении отношений с окружающими детьми, социумом.

III. Обязанности классного руководителя

3.1 Осуществлять систематический анализ состояния успеваемости и
динамики общего развития своих воспитанников.

3.2 Организовывать учебно-воспитательный процесс в классе; вовле­кать учащихся в систематическую деятельность классного и школьного коллективов.

3.3 Изучать индивидуальные особенности личности учащихся, условия их жизнедеятельности в семье и школе.

3.4 Отслеживать и своевременно выявлять девиантные проявления в развитии и поведении учащихся, осуществлять необходимую обоснованную педагогическую и психологическую коррекцию, в особо сложных и опасных случаях информировать об этом администрацию школы.

3.5 Оказывать помощь воспитанникам в решении их острых жизнен­ных проблем и ситуаций.

3.6 Содействовать социальной, психологической и правовой защите учащихся.

3.7 Вовлекать в организацию воспитательного процесса в классе педаго­гов-предметников, родителей учащихся, специалистов из других сфер (науки, искусства, спорта, правоохранительных органов и пр.).

3.8 Пропагандировать здоровый образ жизни.

3.9 Регулярно информировать родителей (законных представителей) учащихся об их успехах или неудачах, созывать плановые и вне­ плановые родительские собрания, направлять деятельность класс­ного родительского комитета.

3.10 Контролировать посещение учебных занятий учащимися своего класса.

3.11 Координировать работу учителей-предметников, работающих в классе, с целью недопущения неуспеваемости учащихся и оказания им своевременной помощи в учебе.

3.12 Планировать свою деятельность по классному руководству в соот­ветствии с требованиями к планированию воспитательной работы, принятыми в школе.

3.13 Регулярно проводить классные часы, другие внеурочные и внешко­льные мероприятия с классом.

3.14 Вести документацию по классу (личные дела учащихся, классный журнал), а также по воспитательной работе (план воспитательной работы в классе, отчеты, индивидуальные карты изучения личности учащегося, справки, характеристики, разработки воспитательных мероприятий и т.д.).

3.15 Повышать свой квалификационный уровень в сфере педагогики и психологии.

3.16 Соблюдать требования техники безопасности, нести ответствен­ность за жизнь и здоровье детей в период проведения внеклассных и внешкольных мероприятий.

3.17 Быть примером для учащихся в частной и общественной жизни, демонстрировать на личном примере образцы нравственного поведения.

IV. Права классного руководителя

  1. Контролировать результаты учебной деятельности каждого учаще­гося класса с целью оказания своевременной помощи отстающим учащимся.

  2. Координировать работу учителей-предметников в классе.

  3. Выносить на рассмотрение администрации школы, педагогическо­го совета, органов школьного самоуправления, родительского ко­митета предложения, инициативы как от имени классного коллек­тива, так и от своего имени.

  4. Получать своевременную методическую и организационно-педагогическую помощь от руководства школы, а также органов самоуправления.

  5. Самостоятельно планировать воспитательную работу с классным коллективом, разрабатывать индивидуальные программы работы с детьми и их родителями (законными представителями), определять формы организации деятельности классного коллектива и проведе­ния классных мероприятий.

  6. Приглашать в школу родителей (законных представителей) уча­щихся по проблемам, связанным с деятельностью классного руко­водителя, или другим вопросам.

  7. Осуществлять свободно-индивидуальный режим работы с детьми.

  1. Самостоятельно определять форму планирования воспитательной работы с классом с учетом основных принципов общешкольного планирования.

  2. Не выполнять поручения и требования администрации школы и родителей, которые не входят в функциональные обязанности классного руководителя, определенные настоящим Положением и «Должностными инструкциями» классного руководителя.

  3. Классный руководитель имеет право на защиту собственной чести, достоинства и профессиональной репутации в случае несогласия с оценками его деятельности со стороны администрации школы, ро­дителей, учащихся, других педагогов.


V. Организация работы классного руководителя

5.1 Общие принципы организации работы классного руководителя определяются нормами законодательства о труде педагогических ра­ботников, Устава школы, Правил внутреннего трудового распорядка и настоящего Положения.

5.2 Работа классного руководителя с классом и отдельными его учащи­мися строится в соответствии с данной циклограммой:

5.2.1. Классный руководитель ежедневно:

  • определяет отсутствующих на занятиях и опоздавших учащихся, выясняет причины их отсутствия или опозда­ния, проводит профилактическую работу по предупреж­дению опозданий и непосещаемости учебных занятий;

  • организует и контролирует дежурство учащихся в класс­ном кабинете;

  • организует различные формы индивидуальной работы с учащимися, в том числе в случае возникновения девиации в их поведении;

5.2.2. Классный руководитель еженедельно:

  • проверяет ведение учащимися дневников с выставлением отметок за неделю;

  • проводит час классного руководителя (классный час) в соответствии с планом воспитательной работы;

  • организует работу с родителями по ситуации;

  • проводит работу с учителями-предметниками, работаю­щими в классе, по ситуации;

  • анализирует состояние успеваемости в классе в целом и у отдельных учащихся;

5.2.3 Классный руководитель ежемесячно:

  • посещает уроки в своем классе;

  • проводит консультации у психолога и отдельных учителей;

  • решает хозяйственные вопросы в классе;

  • организует заседание родительского комитета класса;

  • организует работу классного актива;

5.2.4. Классный руководитель каждую четверть:

  • оформляет и заполняет классный журнал;

  • участвует в работе методического объединения классных руководителей;

  • проводит анализ выполнения плана воспитательной рабо­ты за четверть, состояния успеваемости и уровня воспи­танности учащихся;

  • проводит коррекцию плана воспитательной работы на но­вую четверть;

  • проводит классное родительское собрание;

  • представляет в учебную часть отчет об успеваемости учащихся класса за четверть;

      1. Классный руководитель ежегодно:




    • оформляет личные дела учащихся;

    • анализирует состояние воспитательной работы в классе и уровень воспитанности учащихся в течение года;

    • составляет план воспитательной работы в классе (план классного руководителя);

    • собирает и представляет в администрацию школы стати­стическую отчетность об учащихся класса (успеваемость, материалы для отчета по форме ОШ-1, трудоустройство выпускников и пр.)

5.3 Классный час может проводиться классным руководителем в произ­вольной форме.

5.4 Количество воспитательных мероприятий в классе не должно быть менее двух в месяц.

5.5 Классные родительские собрания проводятся не реже одного раза в четверть.

5.6 Классный руководитель обязан по требованию администрации шко­лы готовить и предоставлять отчеты различной формы о классе и собственной работе.

5.7 Отчет о работе классного руководителя может быть заслушан на заседании методического объединения классных руководителей, педагоги­ческом или методическом советах, административном совещании.

5.8 Классный руководитель обязан принимать активное участие в работе методического объединения классных руководителей.


Основным критерием оценки классного руководителя является реальный рост воспитанности, общей культуры учащихся. Определённым критерием является и уровень зрелости классного коллектива, а также активная позиция классного руководителя в жизни школы.



Похожие:

Протокол № от 20 г iconПротокол №8 от 02. 09. 2009г
Обсужден на общешкольном родительском собрании (протокол№3 от 30. 08. 09.) и заседании
Протокол № от 20 г iconПротокол №12 от. 03. 07. 2012г
Публичный отчет заслушан на заседании Управляющего совета (Протокол №12 от. 03. 07. 2012г и обсужден на заседании Педагогического...
Протокол № от 20 г iconПротокол №2 от 16. 09. 2007г. Протокол № от Директор школы: Е. Котова
Моу «Чураевская основная общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области»
Протокол № от 20 г iconПротокол №1 от.. 08. 12 г р. п. Сосновоборск Резакова Н. Б. Согласовано с Советом Школы приказ № от. 09. 12 г. Протокол №1 от 01 года
Общая структура образовательной программы дополнительного образования имеет следующий вид
Протокол № от 20 г iconПротокол №2 от 08. 12. 2007
Рассмотрены на Совете школы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7» протокол №2 от...
Протокол № от 20 г iconПротокол Н. А. Кормильчик №3 положение
Рассмотрено на заседании Утверждаю Педагогического совета Директор моу орьевская сош 18. 01. 2011 года, Протокол Н. А. Кормильчик...
Протокол № от 20 г iconПротокол №10 Протокол№1 Н. А. Алексеева от 15. 06. 2011г от 30. 08. 2011 Приказ № от 30. 08. 2011
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
Протокол № от 20 г iconПротокол №1 Утверждена приказом директора мобу сош №4 пгт Прогресс «01» сентября 2012 г. Протокол №376
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
Протокол № от 20 г iconПротокол №1 от 30 июня 2009г. ) 22 мая 2009г. (протокол №2 от 25 мая 2009 г.)
Решением годового общего собрания акционеров ОАО «бпмк-4» Решением Совета директоров ОАО «бпмк-4» 22 июня 2009 года( протокол №1...
Протокол № от 20 г iconПротокол №8 от 30. 08. 2011г. А. А. Толстикова Н. А. Медведева Протокол №6 от 26. 08. 11г. Приказ №113 от 31. 08. 11г
В соответствии с требованиями фгос образовательная программа моу побединская сош содержит следующие разделы
Протокол № от 20 г iconПриказ №70/7 с. Шестаково
Бобровского муниципального района Воронежской области, на основании решения Управляющего совета (протокол от 01. 09. 2012г. №1) и...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы