Анализ увп за 2011-2012 учебный год icon

Анализ увп за 2011-2012 учебный год




НазваниеАнализ увп за 2011-2012 учебный год
Дата конвертации14.06.2013
Размер166.48 Kb.
ТипДокументы
источник

Анализ УВП за 2011-2012 учебный год


I . ЦЕЛЬ АНАЛИЗА


Основной целью анализа учебной работы МБОУ «СОШ № 30» г.Перми является: аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения факторов и условий, повлиявших (положительно или отрицательно) на результаты деятельности в 2011-2012 учебном году.


II. ИСТОЧНИКИ АНАЛИЗА

  1. Документация школы (протоколы, приказы, классные журналы);

  2. Систематизированные данные внутришкольного контроля и оперативной внутришкольной информации.

  3. Справки по результатам посещения уроков.

  4. Результаты итоговых административных контрольных работ, результатов промежуточной и итоговой аттестации учащихся;

  5. Статистические данные (ОШ).


^ III. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА


Месторасположение школы:

Адрес школы: г.Пермь, ул.Красноуральская, 37 (авт. № 36, 52, 77, остановка «И.Франко»).

Специфика месторасположения: отдаленный микрорайон Вышка II, рядом – завод «Машиностроитель», «Механический завод», предприятия «Синергия» и «Стройиндустрия».

Муниципальное трехэтажное здание типового проекта школы: общая площадь 5508,7 кв.м, полезная – 3574 кв.м.

Контактный телефон: 267-01-40

Электронный адрес: gcon 56 @ pstu.ac.ru.

Сайт школы: www.school – 30.narod.ru


^ Режим работы:

Основной режим обучения – первая смена. Во вторую смену, в связи с недостаточным количеством учебных кабинетов, были выведены параллели 2-х , 3-х и 6-х классов ( всего 15 классов).

В течение всего года строго соблюдались нормы СанПиНа. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого.


^ Количество классов – комплектов:

В текущем учебном году в школе обучалось 44 класса:

^ I ступень

II ступень

III ступень

1 кл. – 6

5 кл. – 5

10 кл. - 1

2 кл. – 6

6 кл. – 4

11 кл. – 1

3 кл. – 6

7 кл. – 4




4 кл. – 5

8 кл. – 4







9 кл. – 2




^ Всего: 23 кл.

Всего: 19 кл.

Всего: 2 кл.

Средняя наполняемость классов составила 24-25 человек, однако в 6-х классах численность обучающихся составила 27 человек, в 11 классе – 9 учащихся.

Увеличилось число обучающихся в 5-7-х классах; численность учащихся в 8-9-х классах традиционно стабильная; количество учеников на III ступени обучения немного сократилось в связи с продолжением обучения выпускников 9-х классов в профессиональных лицеях и колледжах.


Контингент:

Администрация и педагогический коллектив школы целенаправленно работают не только над проблемой привлечения новых учеников в школу, но и над решением задачи сохранения имеющегося контингента обучающихся.


^ Учебные годы

Количество учащихся на начало года

Количество учащихся на конец года

Сохранность контингента в %

2009-2010

904

891

98,5

2010-2011

1002

991

98,9

2011-2012

1086

1073

98,8

Данные таблицы свидетельствуют об увеличении и сохранении контингента учащихся; в течение года происходит движение контингента по объективным причинам (миграция в пределах административно – территориальных границ г. Перми и Пермского края, продолжение обучения в специальных и профессиональных ОУ).


^ IV.АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Успешно окончили 2011-2012 учебный год в основной и старшей школе 473 учащихся. Не справились с программой 18 человек, что на 9 учеников больше, чем в прошлом учебном году.

На II и III ступенях обучения учебный год со 100% успеваемостью закончили 11 классных коллективов из 21: 5Б, 5Д, 6А, 6Б, 6В,6Г, 7А,8А, 9А, 10,11 классы. Самая низкая успеваемость в 7Б,7Г,8В,8Г классах: по 3 ученика в каждом классе не справились с программой и оставлены на второй год.

Таким образом, показатели успеваемости на параллели 5 – 11 классов составили 97,6 %, что на 1% меньше показателей прошлого учебного года .

Процент учащихся, закончивших этот учебный год без «3», на «4 и 5», в среднем и старшем звене значительно сократился с 25,8 % до 21,9 %.


^ Аттестация учащихся:


Ступени обучения

Число учащихся

на конец года

Из них

Переведены

в следующий класс

Окончили школу

на «4» и «5»

Окончили школу

на «3»и «4»




2010-2011

2010-2011

2010-2011

2010-2011

2010-2011

2010-2011

2010-2011

2010-2011

I

548

578

545

574

180

235

365

217

II

412

462

403

444

95

100

308

344

III (10 класс)

10

24

10

24

2

4

8

20


^ Уровень качества знаний и успеваемости за 2 года

Учебный год

% качества знаний

% успеваемости

Начальная школа

Основная и средняя школа

Всего

по школе

Начальная школа

Основная и средняя школа

Всего

по школе

2010-2011

43,0

25,8

41,0

99,4

98,0

98,6

2011-2012

56,2

21,9

38,0

98,8

95,6

97,6


Данные таблиц свидетельствуют о незначительном снижении количества учащихся, обучающихся на «4» и «5», связано это с низким качеством знаний в среднем звене (7, 8, 9 классы). Это объясняется физиологическими и психологическими особенностями данного возраста, а также наличием проблем в управлении классом и качестве обучения.


^ Результаты итоговой аттестации выпускников 9-х классов:

В 2011 – 2012 учебном году 47 из 48 учащихся 9-х классов сдавали 4 экзамена: 2 обязательных русский язык, алгебра по материалам Рособрнадзора и 2 экзамена по выбору учащихся из предметов, входящих в учебный план основной школы.

Все материалы экзаменационных вопросов и заданий внутренних экзаменов по выбору прошли экспертизу на заседании методического совета школы. По всем предметам были составлены разноуровневые билеты согласно рекомендациям Министерства образования и науки РФ.






^ Кол-во

сдававших

%

успеваемости

%

на «4 и 5»

10/11

уч.год

11/12

уч.год

10/11

уч.год

11/12

уч.год

10/11

уч.год

11/12

уч.год

Русский

язык

64

47

98,4

100

60,3

74,5

Алгебра

64

47

100

93,6

81,3

52,3




предметы

Средний балл по ОУ

По городу

По краю

2011


2012


2011


2012


2011

2012

Математика

52,7

46,5

57,2

55,0

50,9

50,0

Русский язык

55,9

57,9

61,7

61,3

59,0

59,0

История

75,0

54,0

54,5

53,8

50,6

50,5

Обществознание

50,6

49,6

54,8

54,8

50,6

51,4

География

62,0

49,4

53,5

53,4

50,9

50,5

Биология

59,0

43,0

56,1

56,2

49,7

50,5

Физика

69,1

44,5

56,9

55,3

51,4

50,0

Английский язык

83,3

76,0

79,1

75,9

77,3

74,7



^ Экзамены по выбору (внутренние):


предмет

сдавало

На 5

На 4

На 3

На 2

кач-во

усп-ть

Учитель

черчение

18

4

9

5

-

72,2

100

Блинова Л.В.

физкультура

19

14

5

-

-

100

100

Забарова Е.В.

ОБЖ

26

11

9

6

-

76,9

100

Чепкасов О.В.


^ Результаты итоговой аттестации выпускников 11 класса:

К итоговой аттестации за курс среднего (полного) общего образования были допущены все 9 выпускников.

В 2011-2012 учебном году выпускники 11 класса сдавали ЕГЭ в штатном режиме: 2 обязательных экзамена – математика, русский язык, остальные экзамены по выбору – литература, обществознание, физика, химия.


^ Результаты ЕГЭ за три года по ОУ

Предмет

2009-2010

ср. тестовый балл

2010-2011

ср. тестовый балл

2011-2012

ср. тестовый балл

Русский язык

60,5

52,3

59,2

Математика

41,0

41,9

38,7

Биология

-

50,0

-

Литература

40,5

64,0

56,0

Обществознание

56,3

57,2

55,5

Химия

-

-

62,0

Физика

50,6

45,0

42,0

История России

47,0

88,0

-


Выпускники 11 класса ежегодно выбирают физику и обществознание. В этом учебном году результаты по русскому языку выше в сравнении с прошлым годом.


^ Средний балл по результатам ЕГЭ за три года

предмет

2010

2011

2012

ОУ

Пермь

край

ОУ

Пермь

край

ОУ

Пермь

край

Математика

41,0

37,9

43,1

41,6

51,9

48,8

38,7

49,2

46,6

Русский язык

60,5

57,6

60,0

52,3

65,2

62,5

59,2

63,8

61,1

Биология

-

-

-

50,0

56,8

55,7

-

-

-

Литература

40,5

61,8

61,6

64,0

64,8

63,6

56,0

66,2

56,3

Обществознание

56,3

59,0

58,2

57,2

60,8

59,7

55,5

58,1

55,2

Химия

-

-

-

-

-

-

62,0

60,5

60,2

Физика

50,6

56,0

55,3

45,0

55,6

53,5

42,0

47,9

46,5

История России

47,0

47,9

49,0

88,0

53,3

52,7

-

-

-

В ходе государственной итоговой аттестации выпускники 11 класса показали положительные результаты.


^ V.РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ


В рамках реализации плана ВШК

  • был осуществлен контроль оформления и ведения классных журналов, по результатам которого были проведены индивидуальные беседы с учителями и классными руководителями и составлены справки;

  • еженедельно осуществлялся мониторинг посещаемости учащимися учебных занятий, с отдельными учащимися, систематически пропускающими уроки, были проведены беседы;

  • отслеживалась организация учебного процесса в 5-х, 6-х, 7г, 8б классах, по результатам контроля проведены беседы с учителями-предметниками и классными руководителями;

  • был осуществлен контроль организации учебного процесса на уроках физической культуры, биологии, в выпускных 9-х, 11 классах в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации;

  • было проведено 11 заседаний Совета профилактики;

  • были организованы и проведены малые педагогические советы в 7а, 8г,11 классах;

  • в рамках персонального контроля были посещены уроки Лабукиной Н.А.,Чигариной Н.А., Пичкалевой Т.Л., Никулиной Л.В., Козловой И.А., по результатам были составлены представления в аттестационную комиссию;

  • учащиеся 11 класса приняли участие в мониторинге «Выпускник-2012»;



Выводы:

- наблюдается рост и сохранность контингента учащихся школы ;

- динамика успеваемости стабильная, держится на уровне прошлого года;

- наблюдается снижение количества учащихся, обучающихся на «4» и «5»;

-недостаточная работа классных руководителей с учителями –предметниками, учениками и их родителями;

-отсутствует систематическое сопровождение слабоуспевающих учащихся классными руководителями в течение всего периода обучения;

- снижение тестового балла по экзаменационным предметам, исключением является русский язык в 9, 11 классах;

- план ВШК реализован полностью.


Основные направления ближайшего развития

  1. Добиваться наиболее высоких результатов в реализации действующих Государственных образовательных стандартов и в достижении новых образовательных целей.

  2. Способствовать самореализации и социализации личности каждого ученика.

  3. Формировать и развивать ключевые компетенции обучающихся через активное внедрение в процесс обучения современных образовательных технологий.

  4. Повысить качество преподавания и качество обучения по предметам, выбранным на государственную итоговую аттестацию.

  5. Систематизировать или продолжить работу, направленную на усиление обратной связи учителя-предметника и классного руководителя.



Заместитель директора по УВР: С.И.Орлова



Похожие:

Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconПлан проведения педсоветов на 2012-2013 учебный год
Анализ работы педагогического коллектива за 2011-2012 учебный год и утверждение плана учебно-воспитательной работы школы на новый...
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconПлан методической работы на 2011-2012 учебный год
Заседания шмо «Анализ методической работы за 2010-2011 учебный год и задачи на 2011-2012 учебный год»
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы за 2011 2012 учебный год (дошкольные группы)
Задачи для достижения цели были поставлены с учетом опыта работы учебного года и рекомендаций на 2011-2012 учебный год
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы шмо учителей естественно-научного цикла моу марининская сош 16 за 2011 2012 учебный год
Кадровый состав учителей математики, биологии, химии, физики и географии по Марининской сош №16 на 2011/2012 учебный год
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconПротокол №1 утверждаю директор Бубнова С. Н. октября 2012 приказ № М. П
Анализ работы методических объединений за 2011/2012 учебный год, планирование работы на 2012/2013 учебный год
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconПлан методической работы моу лицея №21 на 2012-2013 учебный год
Педагогический совет «Анализ работы лицея за 2011-2012 учебный год. Планирование работы на 2012-2013 учебный год». Парамзин В. В
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconАнализ научно-методической работы в моу гимназия №16 за 2011/2012 учебный год
Научно- методическая работа гимназии в 2011/2012 учебном году строилась в соответствии с Уставом, локальными актами и планом работы...
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconАнализ работы школы за 2011-2012 учебный год
Анализ деятельности школы, направленной на получение бесплатного основного и среднего общего образования
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconПлан работы моу нсош №30 в 2011-2012 учебном году
Анализ работы школы за 2010/2011учебный год. Перспективные направления деятельности школы на 2011-2012 учебный год. Утверждение годового...
Анализ увп за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы моу «сош №1 г. Ртищево Саратовской области» за 2011-2012 учебный год
В 2011-2012 учебном году воспитательная работа в школе была построена по теме: «Школа – центр духовно нравственного воспитания»
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©sov.opredelim.com 2000-2015
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы