Порисуем, поиграем. «Волшебное пятно»
|
| Порисуем, поиграем. «Волшебное пятно». Нарисовать краской пятна разной формы, а затем во что-нибудь их «превратить», дорисовывая детали, - например, из жёлтого кружка получится забавный цыплёнок. «Угадай предмет». Положить под полотенце простой по форме предмет. Пусть ребёнок под полотенцем ощупает его и нарисует отгадку. «Нарисуй». Рисуем на сыром песке, мелом на асфальте, палочкой на снегу. «Найди». Отыскать предмет круглой (квадратной, прямоугольной, треугольной) формы и «превратить» его в какой-либо предмет в рисунке. «Плывёт лодочка». Нарисовать карандашом извилистую линию, рядом с ней другую – это будут контуры реки. Затем предложить «пустить по реке лодочку» - нарисовать прямую линию между двумя «берегами». «Придумай». Предложить придумать и нарисовать карандашами человечков из фруктов, ягод, овощей. «Нарисуй такого цвета». Назвать цвет и предложить ребёнку красками нарисовать фрукты, ягоды, овощи, имеющие такой же цвет. «Порисуй руками в воздухе». Ребёнок «рисует» в воздухе руками или одной рукой яблоко, снеговика, кувшин, окно и другие предметы. «Три волшебные краски». У ребёнка жёлтая, красная и синяя краски и палитра. Предложить смешать эти краски, чтобы получить новые цвета и оттенки: зелёный (жёлтый + синий), оранжевый (жёлтый + красный), фиолетовый (красный = синий) и др. «Забавные портреты». Нарисовать пальцем ряд пятен розовой краской, а когда краска высохнет, превратить их в портреты, фломастером дорисовывая черты лица, волосы, очки, шляпу и т.д. Следующий ряд пятен (Светло-коричневого цвета) может стать «портретной галереей» животных. |
Похожие:
 | Урок 2 Тема : «Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен» «пятно в изобразительном искусстве». Роль пятна в изображении и его выразительные возможности. Тон и тональные отношения: тёмное-... | | Материалы к уроку №5 Тест Н. С. Лесков. «Левша» Персонаж, у которого «на щеке пятно родимое, а на висках волосья выдраны», — это |
| «Волшебное слово на выручку готово» ... | | За окном стоит прекрасная погода, деревья сменяют свои зеленые наряды на золотистые и красные. Все вокруг замирает в предвкушение чуда. Такое необыкновенное, волшебное чувство царило в стенах нашей школы |
| Праздник Осени Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, песни, загадки. Мы с вами увидим... | | Школа – это сказочная страна Ведущий. Все вы когда-то были мальчиками и девочками, добрыми жителями Страны детства. Но все хорошее, все волшебное. Все чудесное... |
| Танец "Поиграем" Е. Макшанцевой. Ведущий: После дождика природа оживает. Птицы веселей щебечут. А вот лягушки дождика не боятся. Они сидят и весело квакают. Давайте песенку споем. Песня "Лягушки" Ведущий: Ребятки, посмотрите, куда мы пришли? Что это вокруг? Деревья, цветы, зверюшки. Куда мы попали? В лес. Сейчас наступило лето... |